空蕩的房間再次陷入一片寂靜，李歸也陷入了沉思。

    正如呂虹英所說，選擇大學(xué)確實(shí)是所有御命師的人生大事。

    在這個(gè)藍(lán)星世界，御命師和普通人之間，有著云泥之別。

    然而，這并不意味著，只要成為了御命師，那就萬事大吉了。

    覺醒命魂異能，僅僅只是御命師的起點(diǎn)，并不意味著終點(diǎn)。

    要想成為更強(qiáng)大的存在，擁有更高的命魂之力，御命師還需要不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí)，才能真正掌握自己的命魂異能，讓他發(fā)揮出最強(qiáng)的效果。

    同樣的一個(gè)命魂異能，會(huì)用的御命師和不會(huì)用的御命師，他們之間的差別，甚至可能比剛覺醒的御命師和普通人的差別還要大。

    而大學(xué)，就是教導(dǎo)御命師如何使用命魂異能的地方。

    在李歸此前的地球世界，有這么一句話：

    大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。

    這句話的意思就是：大學(xué)的宗旨在于弘揚(yáng)光明正大的品德，學(xué)習(xí)和應(yīng)用于生活，使人達(dá)到最完善的境界。

    李歸此前一直不是很理解這句話，但是現(xiàn)在他來到了藍(lán)星世界，就不得不理解了。

    之前也提到過，藍(lán)星世界這里，要想覺醒命魂異能，就必須獲得對(duì)應(yīng)的英魂的認(rèn)可。

    而獲得英魂的認(rèn)可，往往就意味著御命師在某種程度上，繼承了這位英魂的思想和品德。

    與英魂貌合神離的人，是很少能夠真正覺醒命魂異能的。

    那么，既然覺醒命魂異能，會(huì)要求御命師與這個(gè)命魂異能對(duì)應(yīng)的英魂志趣相投，培養(yǎng)和修煉命魂異能，當(dāng)然也是如此。

    當(dāng)御命師的靈魂真正與命魂異能的英魂意志達(dá)成共鳴時(shí)，命魂異能就會(huì)發(fā)生異變，從而二次覺醒，成為更加強(qiáng)大、擁有更多效果的異能。

    不能真正領(lǐng)悟英魂意志的御命師，即使覺醒了命魂異能，也無法很好地將其利用，并讓其二次覺醒，永遠(yuǎn)只能成為一個(gè)半吊子。

    只有完全融會(huì)貫通了英魂意志，能夠?qū)⑵鋵W(xué)習(xí)和應(yīng)用到自己的人生中的人，才能讓命魂異能二次覺醒，并使其發(fā)揮到最完善的境界。

    這就是藍(lán)星世界版的所謂“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。

    這就是大學(xué)的意義。

    李歸通過記憶，了解到了以上的這些信息，所以他陷入了糾結(jié)之中。

    因?yàn)?，在他覺醒的這些個(gè)命魂異能和寶具中，只有【草兵借箭】這么一個(gè)，是能夠確認(rèn)修煉的方式的。

    雖然它是全新的異能，此前從來沒有出現(xiàn)在藍(lán)星世界的命魂異能序列表中，可畢竟是來源于孔明先生的，也算是有跡可循。

    李歸猜測，要想深入掌握這個(gè)異能，只要在后面的命魂匹配中多跟孔明先生接觸，那以他對(duì)《三國演義》劇情和人物的了解，終究是能夠?qū)⑵涠斡X醒的。

    一旦能夠二次覺醒，【草兵借箭】就會(huì)升級(jí)為孔明先生曾經(jīng)在南屏山山頂使用過的【草木皆兵】，擁有更強(qiáng)大的效果和力量。

    然而另外幾個(gè)，就有點(diǎn)難搞了。

    天命碎片、【鐵未銷】以及【天命看破】，這幾個(gè)命魂寶具和異能，可都是來歷不明的啊。

    它們都是李歸做完系統(tǒng)任務(wù)之后獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，本來就不是通過英魂的認(rèn)可這種方式獲得的，哪里能知道它們?cè)醋杂谑裁从⒒暌庵尽?br/>
    “唉，我這樣子，是不是有些得隴望蜀了......本來只是想著能夠覺醒命魂異能，成為人上人就夠了。結(jié)果現(xiàn)在卻又在糾結(jié)怎么樣能夠二次覺醒，成為更加強(qiáng)大的存在了?！?br/>
    李歸自嘲地想道，不過，他的這個(gè)想法也就持續(xù)了一瞬，下一秒，他就突然想起來了另外一件事情，

    “等等，話說之前我觸碰檢驗(yàn)?zāi)臅r(shí)候進(jìn)入的那片空間，似乎還會(huì)跟我的天命碎片發(fā)生反應(yīng)？難道說，那里就隱藏著讓這個(gè)天命碎片二次覺醒的秘密？”

    想到這里，李歸心念一動(dòng)，將天命碎片召喚到了手掌之中。

    此時(shí)的天命碎片已經(jīng)恢復(fù)了原本小石頭的模樣，看著毫不起眼。

    但是李歸卻是記得的，在觸碰檢驗(yàn)?zāi)M(jìn)入的那片想像空間中，正是這塊天命碎片發(fā)揮了難以想象的作用。

    它不僅能夠讓當(dāng)時(shí)身體孱弱的他跟遠(yuǎn)比他強(qiáng)大的對(duì)手有一較之力，甚至還在對(duì)方即將要“殺死”他的那一瞬間，悍然重塑了整片想像空間。

    種種跡象都表明了，這個(gè)天命碎片，擁有著不可思議的效果。

    只不過，似乎這個(gè)效果在現(xiàn)實(shí)中是發(fā)揮不出來的，只有在觸碰檢驗(yàn)?zāi)M(jìn)入的那片想像空間中，李歸才第一次讓它起到了作用。

    雖然不理解是什么原因，可是這并不影響李歸產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，想要此刻就返回去找到檢驗(yàn)?zāi)?，試試看這天命碎片的作用。

    “不管怎么樣，能更了解我手上到底有哪些牌，也才更利于我選擇學(xué)校嘛?！?br/>
    李歸想道，

    “哪有人連自己是文科還是理科，哪個(gè)科目擅長，哪個(gè)科目不擅長都不清楚，就貿(mào)貿(mào)然地去選專業(yè)的呢......”

    既然有了這個(gè)決定，行動(dòng)力極強(qiáng)的他抓緊時(shí)間，便出了門。

    “檢驗(yàn)?zāi)欠N東西，已經(jīng)是很老的檢驗(yàn)戰(zhàn)斗力的道具了。而且它不方便移動(dòng)，那群命魂匹配大考的志愿者老師應(yīng)該是不會(huì)將它這么快帶走的?！?br/>
    “所以現(xiàn)在那檢驗(yàn)?zāi)?，肯定還放置在測驗(yàn)場地那里?！?br/>
    “而且今天是命魂匹配大考的最后一天了，從今天開始，學(xué)校就開始放暑假，大概率是沒有人會(huì)出現(xiàn)在那里的......”

    “再加上現(xiàn)在還是晚上，我們高中也沒有什么值錢又易搬運(yùn)的東西，安保力量幾乎等于沒有。我只要找個(gè)地方翻墻進(jìn)去，應(yīng)該不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)......”

    李歸一邊往鵬城第一高中趕去，一邊這么盤算著，很快便來到了學(xué)校的門口。

    他先是觀察了門口的保衛(wèi)室一段時(shí)間，然后便發(fā)現(xiàn)，保安大爺果然是在保衛(wèi)室里看著短視頻，絲毫沒有往窗外瞥過哪怕一秒。

    “話說這種安保力量，真的沒問題嗎？那檢驗(yàn)?zāi)m然是復(fù)制品，但好歹也算是個(gè)命魂寶具啊......”

    李歸忍不住吐槽道，不過轉(zhuǎn)念一想，他也想不到什么人會(huì)這么無聊，跑來偷一個(gè)只能檢驗(yàn)境界等級(jí)的大石頭。

    “好吧，看來也就只有我了......但我這應(yīng)該也不算是偷吧，我只是來看看而已。更何況，這可是讀書人的事情，我是為了研究大學(xué)之道，怎么能算是偷呢......”

    李歸心里這么想著，又為了穩(wěn)妥起見，繞開了學(xué)校的大門口，找了一處矮墻，一個(gè)翻身便躍入了校園之中。

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