?(貓撲中文)()()龍濤的出租屋中，在他自己的臥室里，昨晚從那匯景富人區(qū)的別墅回來后，他便直接在修煉中度過昨晚剩下的時(shí)間，一直到了今天早上，才緩緩的睜開眼睛。

    渾身氣息內(nèi)斂，讓他看上去根本與常人無異，沒有一般練家子的那種氣勢，更沒有那種比常人犀利有神得多的眼神，他的眼神溫和深邃，同時(shí)又帶著一點(diǎn)懶散。

    起身下床，龍濤洗漱一番，然后便出門晨練，跑步、打拳，雖然這對于他的修煉并沒有太大的幫助，但卻能夠讓他的身體，保持一個(gè)很好的狀態(tài)。

    一個(gè)多小時(shí)的晨練結(jié)束后，時(shí)間也到了七點(diǎn)半，龍濤回了一趟出租屋，沖澡換了身衣服，然后便往學(xué)校去。

    回了宿舍，龍濤又被張東霖調(diào)侃了幾句，然后幾人才往教學(xué)樓而去，軟件工程這個(gè)專業(yè)，除了理論知識之外，更多的還需要實(shí)際的cāo作能力，而今天要上的課程，便是到計(jì)算機(jī)室上編程課。

    編程，說得簡單一些，就是一個(gè)計(jì)算機(jī)平臺，一種計(jì)算機(jī)能夠識別的語言，然后我們用這種語言，來編寫成一些程序，用這些程序來實(shí)現(xiàn)自己想要實(shí)現(xiàn)的功能。

    比如一些可以整蠱人的功能，將一個(gè)程序發(fā)到別人的電腦上，一旦對方點(diǎn)了運(yùn)行程序，就會直接讓對方的電腦屏幕或是不斷轉(zhuǎn)動、或是黑屏、或是直接關(guān)機(jī)等等。

    設(shè)定的程序功能不同，出來的效果也不同，電腦上用的一個(gè)個(gè)軟件，如制圖軟件、制作動畫的軟件、通訊軟件等等，全部都是由一段段計(jì)算機(jī)語言構(gòu)成的代碼來編寫實(shí)現(xiàn)。

    編程的目的，就是制作出能夠符合我們要求，能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)某種目的的軟件，而要做到這一步，就要學(xué)習(xí)編程語言。而編程語言，隨著時(shí)代的發(fā)展，種類越加的繁多，基于不同的計(jì)算機(jī)cāo作系統(tǒng)，還會有不同的要求。

    不過龍濤他們現(xiàn)在要學(xué)的，是一種基礎(chǔ)語言，很多后來發(fā)展出來的編程語言，都是從基礎(chǔ)語言衍生創(chuàng)新出來，學(xué)基礎(chǔ)語言算是打基礎(chǔ)，之后還要學(xué)習(xí)更高級的語言，更要用學(xué)到手的知識，來轉(zhuǎn)化成金錢。

    這一點(diǎn)，便是南州大學(xué)的一個(gè)特sè，學(xué)校會為每一個(gè)專業(yè)，弄一兩個(gè)項(xiàng)目，讓學(xué)生們用學(xué)到的知識，來攻克項(xiàng)目，從實(shí)際cāo作中得到經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)際cāo作中更好的進(jìn)步，能讓自己掌握的能力更進(jìn)一步，而且還有錢拿，這不僅能夠讓學(xué)生們在出社會前，有更多的實(shí)cāo經(jīng)驗(yàn)，也能夠激勵他們。

    來到計(jì)算機(jī)一室時(shí)，里面已經(jīng)來了不少的同時(shí)，因?yàn)檫@個(gè)教室里的計(jì)算機(jī)都是很高的配置，玩起來一點(diǎn)都不卡，不少學(xué)生來到之后，便直接將準(zhǔn)備好的游戲裝上，緊跟著便開始大殺四方。

    雖然這里的計(jì)算機(jī)，不是那種很高檔的，將外部的實(shí)體全部舍去，只留下一個(gè)核心，通過全息投影來進(jìn)行顯示、通過感應(yīng)來cāo作輸入的便攜計(jì)算機(jī)，但是這種有實(shí)體，有實(shí)實(shí)在在的鍵盤觸感的電腦，也依然有市場，還不至于被時(shí)代淘汰。

    龍濤幾人找了后面的位置坐下，像這種在計(jì)算機(jī)室上的課，坐前面坐后面沒什么區(qū)別，老師通過擴(kuò)音設(shè)備，讓自己的聲音傳到教室各個(gè)角落，而教學(xué)的內(nèi)容，則直接控制住每個(gè)學(xué)生的電腦，然后將老師電腦上的內(nèi)容，顯示給所有學(xué)生看。

    對于電腦，龍濤學(xué)得并不多，也就比一個(gè)普通的電白好上一些，雖然以往任務(wù)的時(shí)候，都要用到電腦，但無論是破解什么密碼，還是要干什么別的，他都是通過一些輔助的手段來實(shí)現(xiàn)，就比如他上次進(jìn)入研究院的檔案室，那一副看上去普通的眼鏡。

    “真是不爽，用這種液晶屏幕，根本沒有全息投影的那種臨場感，玩游戲一點(diǎn)勁兒都沒，”一旁的張東霖一邊指揮著游戲里的角sè沖鋒陷陣，嘴上卻又不斷的嘟囔。

    “既然不爽，那你怎么還玩得這么起勁？”另外一邊的鄭甲濤，卻是鄙視了他一番，隨后也玩起了游戲。

    只有龍濤與項(xiàng)軒兩人，一邊隨意的查看著電腦里面的東西，一邊等著上課。

    “龍濤，陳岳輔導(dǎo)員找你。”

    距離上課還有幾分鐘的時(shí)候，龍濤的身后，一個(gè)讓他覺得熟悉的聲音響了起來。

    轉(zhuǎn)頭望去，看到聲音的主人，龍濤眉頭一挑，來人竟是那黃子明，此刻的后者臉上，有著一抹淡淡的，從容的笑容，看到他這模樣，換做是任何人，也猜不到他與龍濤之間，有一些矛盾存在。

    龍濤沒有說什么，只是對著黃子明點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后問了一下地點(diǎn)，便直接離開了計(jì)算機(jī)室。

    龍濤離開，黃子明則是找了個(gè)位置坐了下來，他這一坐，劉東等幾個(gè)與黃子明走得近的學(xué)生便湊了過去。

    項(xiàng)軒皺著眉頭，看了一眼湊到一起的黃子明等人，然后又看了看緩步離開的龍濤的背影，搖了搖頭，想到龍濤是一個(gè)很沉穩(wěn)的人，便不再多想。

    龍濤剛走出教室，迎面藍(lán)雨馨四女便緩步走了過來。

    見到龍濤，藍(lán)雨馨微微一怔，沒有想太多，只是有些奇怪的問道：“這快要上課了，你這是？”

    “輔導(dǎo)員找我，我去一下，”龍濤笑著說了一句，然后便揮了揮手，轉(zhuǎn)身離開。

    聞言，藍(lán)雨馨也沒想太多，與柳婷三女一起走進(jìn)了教室。

    離開計(jì)算機(jī)室的龍濤，沒有多久便來到了陳岳辦公室的門外，伸手敲了敲門，得到了回應(yīng)，然后才推門而進(jìn)。

    “輔導(dǎo)員，您找我？”來到陳岳的辦公桌前，龍濤開口問道。

    “坐著說，”陳岳示意龍濤坐下，后者也沒有過多的客氣，直接坐了下來，等待陳岳說事。

    “我記得，你入學(xué)時(shí)填的資料，說你不是本地人，那你經(jīng)常夜不歸宿是怎么回事？”陳岳沒有拐彎抹角，直入主題的說道。

    “我的確不是本地人，不過我在開學(xué)前，便在學(xué)校附近租了間房子，租金都交了，不去住有些可惜，”龍濤如實(shí)說道，這一個(gè)倒是實(shí)情，當(dāng)然有一些事情，只有他一個(gè)人的時(shí)候才能做，比如修煉。

    “如果是這樣的話，那你需要辦一個(gè)走讀證，不然你這樣寄宿在學(xué)校的學(xué)生，卻老是夜不歸寢，要是你有個(gè)好歹，校方也有責(zé)任，為了避免一些不必要的麻煩，你就辦一個(gè)走讀證吧，”陳岳微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，建議道。

    “好的，給您添麻煩了輔導(dǎo)員，”龍濤點(diǎn)頭說道。

    “這也不算什么麻煩，”陳岳擺了擺手說道，看了龍濤一眼，遲疑了一下說道：“你是不是跟黃子明有什么矛盾？”

    “沒什么大矛盾，”龍濤眉頭一挑說道。

    “沒什么大矛盾就好，也不瞞你說，黃子明的母親是學(xué)校的副校長，父親也是一個(gè)實(shí)權(quán)人物，咱們這些普通老百姓，能不去招惹這些人，就不要去招惹，你明白我的意思嗎？”陳岳看著龍濤勸道。

    “明白的，謝謝輔導(dǎo)員的關(guān)心，如果沒有什么事，那我就先回去上課了，”說著，龍濤便站起身來，見到陳岳點(diǎn)頭，這才轉(zhuǎn)身離開。

    副校長？實(shí)權(quán)人物？走出辦公室的龍濤，想到黃子明父母的身份，就不由搖了搖頭，心里只能默想，希望黃子明不要做出什么出格的事情，不然就是他親手?jǐn)嗨土怂改傅那巴?。貓撲中?br/>