兩輛自行車風(fēng)馳電掣而來，留著短寸的中年男人一馬當(dāng)先。
“馬老師，你可來了！魏三兒又來搗亂，這下，可得好好教訓(xùn)教訓(xùn)他們……”幾位老師迎著剛剛跳下自行車的短寸中年男人，義憤填膺地說道。
“馬叔，三兒得送醫(yī)院，您看這口子……”
長發(fā)騎士抱著頭躺在地上，蹲在長發(fā)騎士身邊的牛仔青年抬起頭，可憐巴巴地看著馬老師。
“誰的摩托車？”馬老師問道。
“我……我的。”
“把車扣了！”馬老師向隨行的一名青年老師吩咐道。
青年老師把摩托車熄了火，拔出鑰匙，交到了馬老師手里。
馬老師拾起地上的眼鏡，嘩啦一聲，破碎的玻璃灑了一地。
“誰的眼鏡？”
“我的！”杜未來扯了扯有些肥大的襯衣領(lǐng)口，義正詞嚴(yán)地答道。
“誰的書包？”馬老師又問。
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“馬叔，就是這書包把三兒砸成這樣兒的……”牛仔青年忙不迭插話道。
“砸你咋啦？！書包是我的！”一個頗有些健壯的女生挺身而出。
雖然從身形看，雌雄莫辨，不過，細(xì)眉大眼，烏黑長發(fā)束起的馬尾辮，倒是一派英姿颯爽的巾幗豪氣。
馬老師眼光迷離地看了一眼女生，又看了看腳下的深藍(lán)色書包。
方離原擠在人群中，眼睛也盯著那只書包，它就像一枚藍(lán)色的書簽，一直插在所有關(guān)于這座城市記憶的第一頁。
記憶中，書包上應(yīng)該還寫著幾個字，但一直是模模糊糊，這回，終于看清楚了，是“燕京旅游”。
馬老師蹲下身，拉開了書包的拉鏈，陽光下立馬閃過一道燦爛的光。
“冰刀？！”馬老師脫口而出。
是的，那是一雙這個年代極其不多見的白色皮質(zhì)高幫滑冰鞋，俗稱冰刀。
刀刃閃亮，奪人二目，四周的空氣都似乎寒冷了起來。
“送魏三兒去醫(yī)院吧！”
馬老師沒有再猶疑，斬釘截鐵地說道，他知道冰刀的殺傷力。
杜未來摸索著，接過方離原遞過來的眼鏡框，依舊架在鼻梁上，方離原覺得，沒了厚厚玻璃片的眼鏡看著更好看。
“我叫馬伊俐，你呢？你叫啥？”女生問杜未來。
“杜未來，你的包里裝的什么，金光閃閃的。”沒了眼鏡的杜未來，看不清世界，瞇著眼睛問道。
“冰刀?！瘪R伊俐答。
“你會滑冰？”杜未來問，
“咋啦？”馬伊俐答。
那又能咋啦，杜未來無語，只好目送耿直的馬伊俐揚(yáng)長而去。
這場英雄救美的煽情片段，由于馬伊琍并不細(xì)膩的情感表達(dá)，而草草了結(jié)。
方離原扯著杜未來的胳膊也上了路，沒了眼鏡，高度近視的杜未來比瞎子好得有限，他得把老生杜未來護(hù)送回宿舍。
穿過幾條馬路，繞過幾座宿舍樓，杜未來亦步亦趨地跟著方離原。
“你怎么對這兒這么熟，以前來過？”杜未來問道。
“沒，沒……憑感覺走唄?！狈诫x原敷衍道，“對了，師兄，我剛才喊‘警察來了’，怎么大伙兒都沒什么反應(yīng)？”
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