世界這么大，怎么就能這么巧??？康萬(wàn)里簡(jiǎn)直懷疑命運(yùn)女神是在折磨他。
他還沒抽空抱怨他和變態(tài)趕在一個(gè)學(xué)校，現(xiàn)在竟然還要和變態(tài)在一個(gè)班，以后還要度過(guò)整整一年？？？
受|刑都沒有這么慘！
期待了這么久的第二次高三生活，怎么能讓它毀在一個(gè)變態(tài)手里！康萬(wàn)里身體僵硬，他皺著眉頭，氣憤不停涌上來(lái)。
許是他的目光充滿敵意，門口的花銘有所感應(yīng)向他看過(guò)來(lái)，視線對(duì)上，花銘輕輕一頓，嘴角輕輕勾起來(lái)。
花銘笑了。
那笑容在康萬(wàn)里看來(lái)相當(dāng)不懷好意。
徐鳳順著花銘的視線看過(guò)去，也看到那位衣著奇怪的‘奇葩’。徐鳳驚訝：“這不是那個(gè)……”
話沒說(shuō)完，最后進(jìn)來(lái)的楊復(fù)不輕不重用手肘懟在徐鳳肚子上，徐鳳唔一聲，閉上了嘴。
干什么！徐鳳用視線控訴，然而楊復(fù)并未理他，對(duì)著講臺(tái)上的許娉道：“報(bào)到。”
許娉的神情這才好看了一點(diǎn)，由于這三位學(xué)生在全校老師間都很有名，許娉對(duì)他們的期待值并不高，遲到這么久也不動(dòng)氣，看到楊復(fù)主動(dòng)制止徐鳳在門口說(shuō)話，她有種松一口氣的感覺。
雖然心里想著盡可能改改他們這種無(wú)視規(guī)矩的性格，但開學(xué)第一天，許娉并不想和他們鬧得太僵，于是只公式化的問(wèn)了問(wèn)為什么遲到，隨后放行。“進(jìn)來(lái)吧?！?br/>
徐鳳先行一步進(jìn)來(lái)，看到班里只有最后一排還剩下三個(gè)位置，臉上有些不高興，咂了咂嘴。
班級(jí)的同學(xué)臉色都有些變動(dòng)，只有王可心開開心心介紹：“栗色頭發(fā)咂嘴的那個(gè)是徐鳳，個(gè)子高梳背頭的那個(gè)是楊復(fù)，剩下那個(gè)最好看的就是……”
花銘兩個(gè)字沒說(shuō)出口，王可心就把話硬生生咽了回去，因?yàn)楸凰榻B的那位花少爺筆直的走到她面前，然后不輕不重敲了下她的桌子。
確切的說(shuō)來(lái)，是康萬(wàn)里的桌子。
因?yàn)榛ㄣ懙囊暰€只落在康萬(wàn)里身上，看起來(lái)神情頗有些難以言說(shuō)的意味。
不過(guò)只是一瞬，花銘什么也沒說(shuō)，只有隨手一敲，敲得康萬(wàn)里用力瞪他一眼，才跟沒事人似的云淡風(fēng)輕的路過(guò)，然后走到后面坐下。
仿佛他真的只是隨便做了個(gè)動(dòng)作。
然而王可心不那么認(rèn)為，那可是花銘啊，花銘怎么會(huì)那么閑，她反應(yīng)過(guò)來(lái)，壓抑著聲音震驚道：“萬(wàn)里？？？你認(rèn)識(shí)花銘？？？”
原來(lái)那個(gè)變態(tài)就是花銘？還敲他桌子？威脅他?。靠等f(wàn)里咬牙切齒：“我才不認(rèn)識(shí)他！”
姍姍來(lái)遲的三位落座以后，班級(jí)里重歸于寂靜，但學(xué)生們都有了或多或少的變化，看起來(lái)似乎有點(diǎn)緊張。
這份緊張不源于她這個(gè)班主任，而是因?yàn)榛ㄣ戇@個(gè)學(xué)生，許娉多少覺得有點(diǎn)挫敗感，她無(wú)奈的拍拍手，開口道：“人已經(jīng)到齊了，我們來(lái)點(diǎn)個(gè)名吧，以后大家都是八班的學(xué)生，大家正好借此機(jī)會(huì)互相認(rèn)識(shí)一下?！?br/>
“張一虹?！?br/>
“到?！?br/>
“詹英才?！?br/>
“到。”
“王可心。”
王可心清脆道：“到！”
點(diǎn)名的空閑里，康萬(wàn)里坐立難安，他總覺得背后有種窺視感，一想到可能是變態(tài)在看他，他渾身都難受。
“康萬(wàn)里?！?br/>
康萬(wàn)里大聲道：“到！”
原來(lái)他叫做康萬(wàn)里，花銘在心里過(guò)了一遍這個(gè)名字，覺得這名字和康萬(wàn)里本人的打扮明顯不是一個(gè)品味。
徐鳳道：“銘哥聽見了沒？他叫康萬(wàn)里，這下不用我打聽了，多省事兒?！?br/>
楊復(fù)道：“徐鳳，閉一會(huì)兒嘴。”
徐鳳：“楊復(fù)！你煩不煩?！?br/>
花銘對(duì)這些充耳不聞，只望著康萬(wàn)里的背影。
點(diǎn)完全班人名，許娉望著花名單道：“現(xiàn)在對(duì)大家的了解還不多，為了方便管理工作，還是要先選出一名代理班長(zhǎng)，同學(xué)們有沒有人自薦，或者推薦自己心中覺得合適的人選？”
班里人無(wú)人答話。
和注重升學(xué)率的其他學(xué)校不同，靖博的學(xué)生對(duì)于班級(jí)職務(wù)沒有任何積極性，許娉心里有準(zhǔn)備，緊接著道：“如果沒人舉手，那就由我決定，這樣，班長(zhǎng)暫時(shí)就由楊復(fù)同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任，同學(xué)們有沒有意見？”
三人組的一員，竟然能當(dāng)班長(zhǎng)？
康萬(wàn)里不解，王可心卻不意外道：“楊復(fù)成績(jī)挺好的，要不是和花銘形影不離，估計(jì)能分到一班，別人都是想辦法找關(guān)系分到一班，楊復(fù)卻找人分到八班，兄弟情好到讓人感動(dòng)?。 ?br/>
康萬(wàn)里說(shuō)出了極其不符合自己設(shè)定的吐槽：“成績(jī)好什么用，班長(zhǎng)是要做事的?！?br/>
王可心道：“他做事應(yīng)該也行，你想，楊復(fù)找你交作業(yè)，找你收錢，你敢不給嗎，哇，許老師好聰明啊，知道花銘和徐鳳都不可能當(dāng)班長(zhǎng)，就找最正常的楊復(fù)……”
康萬(wàn)里聽不進(jìn)耳朵，因?yàn)樗砗笠魂囈魂嚥皇娣?，猶如芒刺在背。
他用北大打賭，那變態(tài)肯定在看他！
真討厭?。?br/>
“楊復(fù)，你覺得呢？”
楊復(fù)站起來(lái)，視線在花銘身上掃了下，后者毫無(wú)反應(yīng)，這才回道：“我沒意見?！?br/>
“那就先這么定了?！痹S娉看了眼時(shí)間，道：“還有點(diǎn)時(shí)間，我們把高二學(xué)得知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一下，大家拿出筆記本……”
報(bào)到的第一天就見縫插針的上課，康萬(wàn)里終于找到了點(diǎn)學(xué)校的感覺，他將注意力集中在許娉的講課內(nèi)容上，得到了精神上的解脫。
上課真好，上課萬(wàn)歲??！
許娉是一位很稱職的老師，高二的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)做的十分全面詳細(xì)，康萬(wàn)里本來(lái)以為靖博的升學(xué)率不高和老師有很大一部分關(guān)系，親身聽了才發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)講的很好，講解清晰。
時(shí)間開始流動(dòng)起來(lái)，康萬(wàn)里沉迷英語(yǔ)不可自拔，筆記一眨眼便寫了三頁(yè)。
許娉講的很投入，投入之余，不忘仔細(xì)觀察班級(jí)的學(xué)習(xí)情況，這一看心下不由一涼，班里的學(xué)生大多心不在焉。
那位花銘還算規(guī)矩，一雙眼望著前方，不過(guò)看的并不是黑板，不知道在想什么，而徐鳳眼睛盯著桌子下面，雙手如飛，據(jù)許娉觀察，應(yīng)該是開了一局王者榮耀。
統(tǒng)計(jì)下來(lái)，認(rèn)真聽講的根本沒幾個(gè)，許娉難受的從后排掃到前排，對(duì)上一雙亮閃閃的眼睛。
那雙藏在眼鏡后面的眼睛里寫滿學(xué)習(xí)的熱情，看的許娉都有些不敢相信，許娉心里震驚，緊接著又講了三個(gè)例句，果然看見這孩子認(rèn)認(rèn)真真動(dòng)筆寫下來(lái)。
……天啊，八班竟然還有求知的好學(xué)生！
許娉的教學(xué)熱情被點(diǎn)燃，講的非常認(rèn)真，等被備課方案徹底講完之后，才心滿意足的放下粉筆，抽空看了一眼花名單。
讓她看看，這孩子叫什么來(lái)著？
康萬(wàn)里。
上學(xué)期在三中，今年來(lái)靖博復(fù)讀，高考考了……
一百五。
？？？
滿分七百五，考了一百五？
許娉：“……”
……
行吧。
她在瞎抱什么希望，還是按部就班吧！至少這孩子……還有學(xué)習(xí)熱情？！
這廂許娉坐著自我安慰，那邊王可心已經(jīng)急的心癢難耐，她實(shí)在是太好奇康萬(wàn)里和花銘是什么關(guān)系，這節(jié)課怎么還不結(jié)束啊。
看康萬(wàn)里的樣子，之前應(yīng)該不知道誰(shuí)是花銘，花銘卻偏偏敲他的桌子，難道是就在剛剛，他們發(fā)生了什么？
究竟是什么呀，這也太讓人好奇了！
好不容易熬到許娉宣布講課結(jié)束，王可心迫不及待拉住康萬(wàn)里，連聲問(wèn)道：“萬(wàn)里萬(wàn)里，你是不是和花銘有什么摩擦啊？”
康萬(wàn)里沉浸在學(xué)習(xí)中，隨口回道：“我們有仇?！?br/>
王可心精神了，果然是剛剛發(fā)生了什么事，想想又有點(diǎn)慌：“你得罪花銘了？不能吧，不是說(shuō)他拒人于千里之外……”就算想得罪也很難得罪到吧？？？
王可心正說(shuō)話，康萬(wàn)里忽然抬手示意她安靜，然后高高舉起手，叫道：“老師！”
已經(jīng)收拾東西準(zhǔn)備走人的許娉轉(zhuǎn)頭：“嗯？怎么了？”
康萬(wàn)里嚴(yán)肅道：“老師！你沒留作業(yè)！”
許娉：“……”
王可心：“……”
全班：“……”
全班都躁動(dòng)起來(lái)，大家都在一瞬間記住了康萬(wàn)里的名字，如果不是許娉在場(chǎng)，估計(jì)要演變成一場(chǎng)驚天動(dòng)地的群毆。
王可心可算懂了康萬(wàn)里怎么能得罪花銘。
因?yàn)楝F(xiàn)在就連她也被得罪了呢！