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    “每天嗎？”

    余洋低了頭, 沒說話。

    “短板是需要不停練習(xí)的, 你不能三天打魚兩天曬網(wǎng), 學(xué)習(xí)可不是一日就能成功的?！?br/>
    “嗯?！?br/>
    “做卷子吧?！?br/>
    余洋：……

    趁著他做卷子的時(shí)間, 辛瑤拿出了高一的課本出來看了一下，這幾節(jié)課的語(yǔ)法可謂是比較復(fù)雜的, 初中升高中之后不能說立馬變得很難，但是語(yǔ)法上面的難度是逐漸遞增的，比起第一單元，第二單元的難度, 自然是會(huì)變大的。

    大概過了二十分鐘左右，余洋就交了卷子, 從卷面的成績(jī)看來, 問題可以說是很大的。

    “后面這個(gè)完形填空完全是胡來?！毙连幹钢渲幸粋€(gè)題目說道。

    “我……不太會(huì)?！?br/>
    “如果你無論如何都看不懂這道題，亂填也不是不可以的……”

    聽她說到這句話，余洋立馬抬起頭來, 大概是沒有想到她會(huì)這樣說。

    “因?yàn)檫@樣會(huì)節(jié)省你答題的時(shí)間，把時(shí)間留在檢查, 或者是留給后面的作文?！?br/>
    沒有想到一向嚴(yán)格的辛瑤竟然會(huì)說出這樣的話來, 他有些傻了眼。

    “不過你有沒有想過, 如果你會(huì)的話，會(huì)更加省時(shí)間，你看到這個(gè)題, 就知道它的答案是什么, 你都不需要一個(gè)個(gè)看選項(xiàng), 只要一眼，就知道哪個(gè)是正確答案，那樣會(huì)省下更多的時(shí)間，留給你作文審題用?！?br/>
    所以就是說，你本來就看不懂作文題目……或者不會(huì)寫……

    真的是一句直擊靈魂的暴擊了。

    余洋：……

    “我們不講卷子，翻書吧?！?br/>
    余洋沒有說話，直接就把課本翻到了第二單元的第一課。

    這節(jié)課上的對(duì)余洋來說是格外痛苦的，那張卷子雖然她沒說什么，但是余洋卻清楚的看到了自己的問題。

    這半個(gè)月的英語(yǔ)課程，基本上可以說是上廢了。

    倒是辛瑤覺得給他上課還是比較輕松的，比起來溝通上面有些困難的劉文浩和一整節(jié)課都在愛豆心上的白媛而言，余洋的課那是相當(dāng)?shù)暮蒙稀?br/>
    因?yàn)槭侵匦卵a(bǔ)課后的第一節(jié)課，在給了一個(gè)巴掌之后，這節(jié)課余洋上的格外專注，為了給他增加自信，她還是給了一張記憶卡，就當(dāng)做是在發(fā)糖了。

    記憶卡的效果在余洋的身上是事半功倍的，所有的問題茅塞頓開，迎刃而解，下課的時(shí)候甚至還有些意猶未盡。

    系統(tǒng)的消息是在辛瑤踏出余洋家里的時(shí)候給到的。

    經(jīng)過這兩個(gè)月的相處，辛瑤已經(jīng)習(xí)慣了系統(tǒng)會(huì)隨時(shí)彈出來任務(wù)或者是獎(jiǎng)勵(lì)，它并不會(huì)阻礙視線，多數(shù)的時(shí)候都是由語(yǔ)音系統(tǒng)讀出來的，所以她在車上和路上都可以和系統(tǒng)保持無障礙交流。

    【宿主成功觸發(fā)支線任務(wù)——嚴(yán)師出高徒?！?br/>
    立馬點(diǎn)開下一步，辛瑤邊走邊了解了一下嚴(yán)師出高徒這個(gè)支線任務(wù)。

    ……

    就這樣，系統(tǒng)之前還敢給她判定一個(gè)差別對(duì)待？

    任務(wù)里面詳盡的解釋了，如何如何讓她對(duì)余洋保持一個(gè)嚴(yán)格的狀態(tài)，并且給余洋準(zhǔn)備大大小小的各種考試，跟白媛和劉文浩的支線任務(wù)不太一樣，余洋這邊觸發(fā)的是第二階段的任務(wù)鏈，給出的支線任務(wù)是一個(gè)具體的任務(wù)，最后的獎(jiǎng)勵(lì)，也是綜合性獎(jiǎng)勵(lì)。

    等這個(gè)任務(wù)完全結(jié)束的時(shí)候，一起給獎(jiǎng)勵(lì)。

    完成任務(wù)的最終要求不算難，就是在最后一節(jié)課之前，把余洋的短板比現(xiàn)在提升百分之五十左右，期中考試的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)必須超過八十分。

    不過要是這樣的話，教案上面還是需要下點(diǎn)功夫的，要按照系統(tǒng)要求的“嚴(yán)師”來做才可以……

    真是辛苦余洋小朋友了。

    滴滴滴。

    系統(tǒng)的聲音打斷了辛瑤在想教案的心思，打開一看，她愣了一下，緊接著就邁開步子跑了起來。

    【滴滴滴……宿主給002號(hào)學(xué)生白媛的上課時(shí)間不足五分鐘，距離002號(hào)學(xué)生白媛還有1002米。】

    【1000米……】

    【滴滴滴，500米……】

    嚴(yán)格的聲音不斷的在催促著辛瑤，她跑的速度可以說是越來越快，往常她都是提前到，今天也是因?yàn)橹翱从嘌蟮娜蝿?wù)稍微腳下慢了一點(diǎn)，但是卻沒有想到，系統(tǒng)竟然還有這樣別致的提醒服務(wù)。

    這個(gè)提醒方式雖然不能說是不好……

    但是……

    怎么說呢……

    就像是被人從后面抽著鞭子跑一樣。

    好歹是在最后一秒趕到了白媛家門口，伴隨著系統(tǒng)的倒計(jì)時(shí)，她趕緊敲響了白媛的家門。

    “鬧鐘”總算是休息了。

    不過下一秒，警告就發(fā)送到了她的面前，嚴(yán)格的譴責(zé)了她這一次的不負(fù)責(zé)任，并且聲嚴(yán)厲色的提醒了她，下一次如果還這樣，則會(huì)面臨扣除懲罰。

    對(duì)于系統(tǒng)的警告，她是一點(diǎn)怨言都沒有的，并且也覺得今天確實(shí)時(shí)間是有些拖了。

    她早已經(jīng)接受了老師這個(gè)身份，守時(shí)也是對(duì)學(xué)生的交代，并且是一種教導(dǎo)。

    系統(tǒng)并沒有從白媛開門開始算停止，而是從她敲響的時(shí)候開始算起，就這一點(diǎn)而言，證明系統(tǒng)是絕對(duì)公平的。

    “歐尼，你總算來了，我跟你說我這一星期可盼著你了，我把你推薦給我的電影全部都看了，那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)好帥啊，真的太迷人了，你不知道他的一顰一笑，怎么就那么讓人挪不開眼呢！”

    自從開門看到是辛瑤，白媛就沒有停口的和她說著自己的……新愛豆。

    在門口換了鞋，她問了一句說的是誰(shuí)，白媛立馬就說出了那個(gè)她心里的名字。

    “而且我跟你說，他真的是特別厲害，拿過不少獎(jiǎng)呢，最近說是準(zhǔn)備演衍生劇，還不知道出演誰(shuí)呢，好像是個(gè)吸血鬼，已經(jīng)開始準(zhǔn)備了，我還為了他去看了那個(gè)衍生劇的小說呢?！?br/>
    “原文版嗎？”她問。

    “看不懂……”耿直少女說。

    “他說話也挺好聽的對(duì)吧，國(guó)外原聲收錄多?！?br/>
    “對(duì)對(duì)對(duì)，他是英國(guó)人吧！那一口純正的英國(guó)腔，哎呀呀太迷人了?！?br/>
    “觀后感寫了嗎？”

    “寫了寫了，你看?！?br/>
    像是獻(xiàn)寶一樣的拿出來作業(yè)，白媛立馬雙手遞給辛瑤。

    她留給白媛的作業(yè)只有一篇觀后感，但是白媛卻直接給了她四五篇觀后感，打開一看，基本上她推薦的電影都有，不過觀后感都是針對(duì)其中一個(gè)人的。

    這倒是不重要，重要的是，她對(duì)待學(xué)習(xí)英語(yǔ)的態(tài)度，比起來第一天已經(jīng)有了翻天覆地的變化。

    當(dāng)然，她的偶像，也同時(shí)有了翻天覆地的變化。

    “你用翻譯器了吧？”翻看了一下作文，辛瑤問道。

    “嗯，有些詞我用了翻譯器，我不想用中文，這是我本命的電影啊！”

    “用翻譯器沒什么不對(duì)的，但是你這樣語(yǔ)法上面的問題就很大了，比如說這一句，你看……”

    直接抽了一張，辛瑤就立馬講了起來，白媛則一臉認(rèn)真的看著上面的英文。

    那是一句夸獎(jiǎng)她本命的話，但是她用錯(cuò)了一個(gè)詞語(yǔ)，就變成了一個(gè)奇怪的句式，根本不通順，經(jīng)過一番講解，白媛茅塞頓開，立馬就說道：“那是不是也可以這樣用？”

    聽她說完，辛瑤還對(duì)她多少有了一點(diǎn)刮目相看。

    之前連讀單詞都覺得費(fèi)勁的白媛，現(xiàn)在那蹩腳的英腔居然勉強(qiáng)可以聽下去了，雖然能夠看出來是在努力學(xué)習(xí)她本命的說話習(xí)慣，長(zhǎng)進(jìn)也是真的很大。

    這節(jié)課她的重心并不在課本上面，而是在白媛寫的小作文上面。

    不得不說，比起來之前那些句子翻譯，大概是新歡的魅力太大，白媛在這些作文上面，確實(shí)是用了心的。

    講到第四篇的時(shí)候，她的小筆記已經(jīng)做了一大堆的，全部都是關(guān)于語(yǔ)法的用法，還有一些句式上面的小問題，在講解的過程中，白媛都貼心的記在了筆記本上。

    “還是這幾個(gè)電影，你不需要再看了，重新寫一篇觀后感，我要求是和你現(xiàn)在寫的內(nèi)容不許重合?！卑堰@些裝進(jìn)包里，辛瑤說道。

    “好，看還是要看的，為什么可以那么帥?！?br/>
    “你現(xiàn)在高三了，時(shí)間要多用在學(xué)習(xí)上?！弊鳛閲?yán)師，她還是趕緊出聲提醒道。

    “我知道呀，我不是進(jìn)步了嗎？哦對(duì)了，有沒有什么綜藝可以看的？”

    “他不太喜歡上綜藝，你看過他的介紹嗎？其實(shí)他本身不是演員專業(yè)的，是個(gè)學(xué)霸呢?！?br/>
    “學(xué)霸？”

    “嗯，我之前推薦給你的那部《命》基本上就是他的自傳電影?！?br/>
    白媛睜大了眼睛看著她，仿佛不可思議一樣。

    辛瑤笑著換了鞋，從白媛家里出來，嚴(yán)格的系統(tǒng)爸爸立馬就出現(xiàn)了。

    【宿主的自學(xué)成才教學(xué)之路進(jìn)度完成百分之八十?！?br/>
    辛瑤：？？？？

    一下子從百分之二十增長(zhǎng)到了百分之八十？

    白媛一個(gè)心變的她多了百分之六十的進(jìn)度！？

    第二個(gè)是搜索了一下，那天在白媛家看到的英文名。

    對(duì)方是個(gè)韓流明星，看樣子大概是某個(gè)組合的小鮮肉，她平時(shí)并不怎么追星，倒是因?yàn)樽陨韺I(yè)的關(guān)系，看過不少美劇，喜歡的多半也是歐美明星。

    本著對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)，辛瑤還是了解了一下那個(gè)明星，并且發(fā)現(xiàn)他倒是上過幾個(gè)外國(guó)的綜藝，怎么說呢？韓國(guó)的英語(yǔ)都是帶著口音的，相對(duì)于中國(guó)來說，發(fā)音上面要更弱項(xiàng)一些，她仔細(xì)的觀察了一下，這個(gè)小鮮肉的發(fā)音，倒是要標(biāo)準(zhǔn)許多。

    她把綜藝快進(jìn)著看了看，順便在自己的教案本上面添上了一筆，然后上傳到系統(tǒng)。

    ?！?br/>
    【恭喜宿主成功解鎖新的篇章，成長(zhǎng)路之自學(xué)成才我。】

    新篇章？

    辛瑤仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是主線任務(wù)中所觸發(fā)的支線任務(wù)，主要的激活條件大概是她對(duì)學(xué)生的關(guān)注程度，以及在學(xué)生身上所用到的一些方式方法。

    主要是針對(duì)不同的學(xué)生制定教學(xué)檔案。

    白媛是真的不好教。

    但是身上的任務(wù)鏈，也是真的多啊。

    點(diǎn)開她的信息檔案，出來的全是一條一條的任務(wù)鏈，辛瑤點(diǎn)了下一步，就立馬出來了系統(tǒng)的任務(wù)后續(xù)。

    【請(qǐng)宿主繼續(xù)按照當(dāng)前教案制定屬于002號(hào)學(xué)生白媛的學(xué)習(xí)方法，根據(jù)學(xué)生的進(jìn)步程度會(huì)在每節(jié)課發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)，直到教學(xué)計(jì)劃全部完成。】

    嚴(yán)格的系統(tǒng)爸爸總算是給她發(fā)了一次福利。

    這個(gè)任務(wù)可以簡(jiǎn)單地說就是，沒有任務(wù)。

    白媛不退步。

    就有獎(jiǎng)勵(lì)可以白拿。

    辛瑤對(duì)系統(tǒng)爸爸的敬畏之心都快轉(zhuǎn)變成敬愛之心了。

    從電教室回去的時(shí)候已經(jīng)快十一點(diǎn)了，她輕手輕腳的打開門，里面竟然還聊得熱火朝天，聽見她進(jìn)來，楊瑩立馬從上鋪探出個(gè)頭來說：“你回來啦？”

    “嗯，你們還沒睡啊。”

    “沒呢，我們商量著這周末去歡樂谷，好長(zhǎng)時(shí)間沒去玩了。”

    “情侶約會(huì)嗎？”辛瑤笑著說。

    “嗯，你成功的逃脫了?！?br/>
    幾個(gè)人都從上鋪探出頭來說話，她也跟著應(yīng)了幾句，之后才抱著臉盆去洗漱，回來的時(shí)候碰巧聽見她們?cè)趯?duì)比中外帥哥，有個(gè)舍友口中的那個(gè)韓國(guó)明星，今天辛瑤還看了他的資料。

    辛瑤跟著多問了幾句，對(duì)方一副小女生的樣子，從天上夸到了地下，一句重點(diǎn)都沒有。

    果然追星的少女都是一樣的。

    自從她開始補(bǔ)課之后，生活多少還是會(huì)有了一些變化，每次上教育學(xué)的時(shí)候，辛瑤都會(huì)格外認(rèn)真，那個(gè)教授愛說笑，平時(shí)還會(huì)說一些授課的時(shí)候趣事兒，她倒不是聽過就算了，甚至還會(huì)記個(gè)筆記。

    遇見不同的學(xué)生，要用不同的方法，這是老師的至理名言。

    周六的時(shí)候，辛瑤就立馬驗(yàn)證了這個(gè)名言。

    “哈嘍?！卑祖麓蛑_了門，看樣子有些精力不濟(jì)。

    “昨天沒睡好嗎？”

    “昨天晚上我們歐巴發(fā)新區(qū)，我連夜刷榜，已經(jīng)在新晉榜上面排名到前三了，我們歐巴真的很厲害了！”

    辛瑤點(diǎn)點(diǎn)頭，心道：是粉絲真的很厲害了。

    又想到昨天在網(wǎng)上看的資料，還有從舍友口中又聽到的一些，她看上課時(shí)間還沒到，干脆跟著白媛進(jìn)屋就說起了她的韓國(guó)歐巴。

    有了共同的話題之后，人都會(huì)變的親近不少，白媛也沒有了昨天的疏離，坐下來倒豆子一樣的和她說了不少歐巴的英勇事跡。

    找了個(gè)合適的機(jī)會(huì)，她見縫插針說道：“我看到他好像是美國(guó)籍？”

    “對(duì)的，他是混血！媽媽是韓國(guó)人，爸爸是美國(guó)人，從小就在美國(guó)長(zhǎng)大，我們家歐巴可厲害了，他之前都不會(huì)說韓語(yǔ)的，是去了韓國(guó)發(fā)展之后才學(xué)的，都說他是語(yǔ)言天才……”

    這些信息辛瑤在網(wǎng)上也有了一定了解。

    只不過這個(gè)并不是關(guān)鍵。

    “那英語(yǔ)是他的母語(yǔ)啊。”

    “對(duì)的?！?br/>
    “一點(diǎn)半了，我們來學(xué)習(xí)他的母語(yǔ)吧?！?br/>
    把課本在桌上攤開，辛瑤說道。

    旁邊的白媛愣了一下，跟著翻開了書。

    基本上她給白媛制定的課時(shí)就是從頭開始，上半節(jié)課差不多就給她講講音標(biāo)，這些白媛本身也學(xué)過，倒不是特別費(fèi)勁，下半節(jié)課她就開始講一些基礎(chǔ)的語(yǔ)法。

    很明顯白媛開始有些心不在焉，辛瑤說什么，她也是點(diǎn)點(diǎn)頭，問聽懂了沒，還是點(diǎn)點(diǎn)頭。

    打開背包，辛瑤嘆了一口氣，還是關(guān)上了，現(xiàn)在的白媛使用專注卡……

    太浪費(fèi)！

    專注有什么用，又聽不懂。

    在白紙上面畫畫，也并不是一件容易的事情啊。

    “這里這個(gè)語(yǔ)法，我記得你的偶像在韓國(guó)的一個(gè)綜藝節(jié)目也用過，這是一個(gè)過去式，他用這個(gè)語(yǔ)法講過他小時(shí)候發(fā)生的一些事情，以及帶給他音樂上面的成就，原句是……”

    翻開課本上的某一句，辛瑤娓娓道來，其實(shí)原句她記得并不是很清楚了，但是句式卻記得，隨口編了幾句大概內(nèi)容，就跟白媛說了起來。

    本身的瞌睡蟲就好像一掃而光，白媛立馬就來了勁兒，追著她問那句話的意思。

    她張口就給了一個(gè)特別詩(shī)意的翻譯，從此偶像在白媛心里又高大偉岸了不少。

    這節(jié)課從這個(gè)突破口開始都比較順利，管是不是她偶像說的，只要辛瑤說是，白媛就聽得進(jìn)去，聽不懂也要硬聽。

    上完這節(jié)課，辛瑤簡(jiǎn)直要抹汗，白媛甚至還有些意猶未盡，下了課就開始追問她，看的到底是什么綜藝。

    那幾個(gè)綜藝她倒是經(jīng)常會(huì)看看，直接說出來，白媛就表示晚上要去搜著看看。

    “看可以，不過你現(xiàn)在已經(jīng)高三了，還是要以學(xué)業(yè)為重，所以我們來留個(gè)課后作業(yè)吧?！卑褧狙b進(jìn)背包里面，辛瑤說道。

    “哇，辛瑤姐姐，你就不要給我留作業(yè)了，我們學(xué)校的作業(yè)都寫不完了，補(bǔ)課老師還要留作業(yè)，那真的是天理不容啊?！?br/>
    “你把綜藝上面，你偶像說的話，全部都抄寫下來，并且用你自己的理解翻譯，不要看字幕，明天我要檢查，你覺得是什么就是什么，如果你看了字幕，那就是不想了解他的本意，英語(yǔ)本身就有很多種翻譯方式，你難道不希望有一天，你來替他翻譯嗎？”

    辛瑤說著，看她從頹廢的目光慢慢便的眼睛里面有些亮，就知道這個(gè)作業(yè)八成是留下了。

    左右她都不會(huì)好好學(xué)習(xí)，晚上還是要刷綜藝，不如刷點(diǎn)內(nèi)容出來。

    【成長(zhǎng)路之自學(xué)成才獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放——教師成長(zhǎng)值+2。】

    辛瑤滿意的收下這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，還沒有來得及高興……叮……

    【宿主對(duì)001號(hào)學(xué)生余洋和002號(hào)學(xué)生白媛差別對(duì)待，扣除教師成長(zhǎng)值2?！?br/>
    若是問號(hào)能寫在臉上，現(xiàn)在怕是已經(jīng)看不到她的五官了。

    差別對(duì)待？

    want？

    立馬查看詳情，辛瑤才發(fā)現(xiàn)，是家庭作業(yè)的不同，導(dǎo)致了兩個(gè)學(xué)生之間的差別對(duì)待，盡管都是針對(duì)自身來出的作業(yè)，但是余洋那邊明顯要痛苦許多，而白媛這邊是可以開心著做的。

    區(qū)別立見高低。

    辛瑤簡(jiǎn)直冤枉。

    她也想給白媛留那樣的作業(yè)……

    但是，有用嗎？

    自身對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和積極性能一樣嗎？

    既然不一樣，那怎么就是差別對(duì)待了呢！？

    她不服氣！

    【宿主投訴成功，系統(tǒng)將根據(jù)宿主的投訴在24小時(shí)之內(nèi)給出滿意的答案，請(qǐng)宿主耐心等待?！?br/>
    這次的問號(hào)比上次還多了。

    還能投訴？

    她剛才那些腹誹……都變成了投訴嗎？

    信函直接發(fā)到了系統(tǒng)的郵箱里面，她查看過后就開始有一個(gè)投訴反饋倒計(jì)時(shí)，辛瑤冷靜了一下，只希望系統(tǒng)爸爸能夠忽略她剛才腹誹的態(tài)度。

    還沒回到學(xué)校，辛瑤就接到了余洋的母親的電話，客套了兩句之后，對(duì)方直接進(jìn)入了主題，問了一下余洋最近的英語(yǔ)進(jìn)度。

    “已經(jīng)跟上學(xué)校上課的內(nèi)容了?！?br/>
    “好的，因?yàn)橹芤挥嘌缶烷_始要上課了，今天我又不在家，只能給辛老師打電話了，他的課從周一開始就停了吧，這幾天的費(fèi)用我明天讓余洋直接帶給你。”

    “嗯好的?！?br/>
    “接下來我們暫時(shí)就不補(bǔ)課了，有需求的話，我再打電話給你好了?！?br/>
    “好的，那您這邊如果還需要的話，隨時(shí)聯(lián)系我就好。”

    電話就這樣掛斷，辛瑤還突然覺得心底一空。

    作為她的第一個(gè)家教學(xué)生，余洋其實(shí)可以說是很用功努力的，盡管他對(duì)英語(yǔ)的興趣有限，但是還是很想拿分的，三周的課時(shí)下來，他的進(jìn)步也是肉眼可見的。

    把余洋的情況上傳到檔案上面，辛瑤看著任務(wù)第一階段只剩下最后一節(jié)課，下面還有一個(gè)結(jié)課總結(jié)。

    這節(jié)課是白媛上課以來，最認(rèn)真的一節(jié)課，整整兩個(gè)小時(shí)，只提了三遍她的小哥哥，大概是礙于她板著臉的威嚴(yán)，白媛也一臉嚴(yán)肅的上完了這節(jié)課。

    下課之后氣氛才稍微有了一些緩和，她收拾書的時(shí)候，白媛小跑幾步去了床邊，不一會(huì)兒摸出來了幾張紅色毛爺爺遞給辛瑤說：“這是我媽昨天給我的，說是該給錢了，我也不知道上了幾節(jié)課，你自己算一下在給我找錢?！?br/>
    ……

    果真是一對(duì)母女。

    每一次的收費(fèi)時(shí)間系統(tǒng)都有記錄，倒是不需要辛瑤再去記錄和翻找，直接拉開系統(tǒng)就能查看未結(jié)款的課時(shí)，算上明天的剛好是六節(jié)課。

    “把明天的算上是六節(jié)課，三百六。”辛瑤一邊說，一邊從包里面找出來四十塊錢，又從白媛給的里面抽了一百，一起遞給她。

    “哇，那感覺沒上幾節(jié)課，我就四十分了？你說我這么補(bǔ)下去，會(huì)不會(huì)上六十分？”

    白媛絲毫沒覺得自己補(bǔ)了這么多節(jié)課才漲了這么點(diǎn)成績(jī)心塞，反而還挺高興的。

    “六十分很好上，在往上就困難一些，你平時(shí)沒事的時(shí)候也少看電影了，現(xiàn)在要開始背單詞了，有很多綜藝都是沒有熟肉的，啃生肉其實(shí)你會(huì)更明白他在說什么。”辛瑤又開始了滿滿的套路。

    偏偏白媛特別吃這套，她說完就立馬點(diǎn)頭，表示一定好好學(xué)習(xí)，今天開始就背單詞！

    回去的路上辛瑤仔細(xì)的看了一下這階段白媛的成長(zhǎng)，她的成長(zhǎng)并不算快，所以系統(tǒng)給的獎(jiǎng)勵(lì)也是很平均的，比起來劉文浩當(dāng)時(shí)巨額獎(jiǎng)賞，白媛這邊可以說是不算什么了。

    從十二分到四十分，本身就不困難，英語(yǔ)靠選擇題拿分的項(xiàng)目太多了，難得是再往上提高，目前她大部分的時(shí)間都用在了給白媛賣安利上，不過效果可謂是非常好，至少調(diào)動(dòng)了她學(xué)習(xí)的積極性，英語(yǔ)現(xiàn)在并不是她抵觸的科目了。

    接下來的重點(diǎn)要放在提高上面，為此，她回去還是特別定制了一個(gè)教學(xué)檔案，把下一階段需要提升的程度和方法上傳到了系統(tǒng)教案里。

    【宿主進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)+3備成長(zhǎng)卡?！?br/>
    彈出來的新框子讓她愣了一下，沒想到還有進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)？點(diǎn)開詳情，里面描述了她在教學(xué)教案上面的進(jìn)步。

    現(xiàn)在的系統(tǒng)爸爸實(shí)在是太親切可人，她感動(dòng)的眼淚都快要掉下來的時(shí)候，看到了系統(tǒng)爸爸在詳情下面的備注，就差沒有直接說她上傳的第一個(gè)教案是垃圾教案了。

    她收回剛才的親切可人！都是假象！?。?br/>
    不過值得高興的是，余洋那邊也給一起結(jié)了課時(shí)費(fèi)，周末晚上她把目前為止賺到的所有錢都放在一起，已經(jīng)快一千二了，看來三個(gè)月的時(shí)間還是能夠趕上的。

    把錢包收起來，辛瑤就想到楊瑩剛談戀愛的第一學(xué)期，不吃不喝把錢攢著買衣服，買包包，買化妝品……

    其它舍友也是，恨不得把錢全部都花在外包裝上。

    現(xiàn)在想想，別的女孩子攢錢為了美，她攢錢居然是為了考，學(xué)霸也會(huì)覺得心酸啊——那可不是一百五十塊錢！

    想到系統(tǒng)那個(gè)主線任務(wù)，同志仍需努力……

    從開學(xué)至今，辛瑤從宿舍的學(xué)習(xí)機(jī)器搖身一變成了最忙碌的人，平時(shí)神龍見首不見尾的幾個(gè)戀愛中的少女，現(xiàn)在至少有兩個(gè)都投身學(xué)習(xí)之中，反倒她上自習(xí)的時(shí)間還不如她們。

    自從決定考試之后，她的自習(xí)室旅途就徹底的展開。

    辛瑤和楊瑩是同系同專業(yè)的，李靜不是，平時(shí)更多的時(shí)候她都是和楊瑩出雙入對(duì)的，搞得每天晚上楊瑩男朋友打電話都要開開玩笑，說她是徹底被辛瑤拐走了。

    終于有一天男朋友受不了，在門口堵了楊瑩的學(xué)習(xí)之路，彼時(shí)楊瑩正挽著她的胳膊討論老師最后說的一個(gè)問題。

    “你怎么來了？你不是也有課嗎？”楊瑩愣了一下問道。

    “為了和你們的系花搶人，我特意跑過來的?！彼S口說道，沖著辛瑤笑了一下。

    這句話本身就是玩笑話，辛瑤自然不會(huì)當(dāng)真，反倒是推了推楊瑩說：“趕緊去吃飯吧，我還要去趟學(xué)習(xí)部，不知道什么時(shí)候才回去呢?！?br/>
    “不愧是系花，人美心善?！币豢此@樣，男朋友恨不得馬上把楊瑩拉過去，趕緊說上了好話。

    辛瑤笑笑沒有說話，直接走向了去往學(xué)習(xí)部的小路上。

    等人走遠(yuǎn)了楊瑩才拽著男朋友的胳膊說：“你不要沒個(gè)度的和我家學(xué)霸那樣開玩笑?！?br/>
    “我可不是開玩笑，你又不是不知道她是你們英語(yǔ)系公認(rèn)的系花，我聽我們宿舍的舍友說，追她的人開始挺多的，不過最后全部她的學(xué)術(shù)論打敗了?！?br/>
    “她不在意那些名頭的，本來就是一心向?qū)W，你以后不要那樣輕浮的和她開玩笑，她是我心里的標(biāo)桿，你們男神宿舍沒想到也這么多嘴多舌，不要背后說我的標(biāo)桿，知道嗎？”

    “行行行，我長(zhǎng)得不好看又學(xué)習(xí)不好，不如你的標(biāo)桿?！?br/>
    “那必須的??！不然我怎么不和你上自習(xí)呢。”

    ……

    學(xué)習(xí)部本身就離得不遠(yuǎn)，早上那一節(jié)課下了距離吃飯還有些時(shí)間，辛瑤加快步伐趕過去，剛好趕上在里面整理檔案的副部長(zhǎng)。

    “什么事？是你啊?！碧匠鲱^來的副部長(zhǎng)問了一句。

    “上次那個(gè)小學(xué)生結(jié)課了，我過來登記一下，順便想問問最近有沒有稍微好一點(diǎn)的家教?！?br/>
    “我還想說最近讓你過來登記呢，那個(gè)小學(xué)生的回訪電話我們打過了，說對(duì)你很滿意，這可是開學(xué)以來我們收到的第一個(gè)滿意的回訪?！备辈块L(zhǎng)站起來，拿了張表格遞給她說道。

    辛瑤只是笑笑沒有說話，趴在桌子上面把回訪的內(nèi)容寫好，放過去才問：“最近還有家教嗎？”

    “有，你有什么要求，我可以給你挑挑?！贝蟾攀且?yàn)樾连幍男屎鸵恢币詠淼摹白窦o(jì)守法”，副部長(zhǎng)倒是給了她選擇的余地。

    “除了價(jià)格高沒有任何要求。”辛瑤特別肯定的說！

    錢多的！她需要錢多的！

    大概沒有想到她的答案這么直接，副部長(zhǎng)仿佛被噎了一下，半天才說：“倒是有一個(gè)，不過情況是比較特殊的，有些學(xué)生都不肯接，我這也沒有資料，你直接聯(lián)系她吧，是個(gè)短課程的，對(duì)方只上五節(jié)課，一節(jié)課一百二，目前價(jià)格最高的，剩下的需要你們?nèi)贤ǎ瑢?duì)方年紀(jì)有點(diǎn)大了，你直接聯(lián)系本人就行，就看你介意不介意?！?br/>
    “沒事兒，你直接給我聯(lián)系方式吧?！?br/>
    反正也沒有資料，辛瑤就沒有問的太多，從這里拿了聯(lián)系方式，回到宿舍就給對(duì)方打了電話。

    悅耳的女聲從電話那頭傳來，辛瑤介紹了自己說明了來意，對(duì)方立馬就說道：“今天就可以開始上課嗎？”

    比系統(tǒng)爸爸還著急的人……出現(xiàn)了。

    “您在哪里補(bǔ)課呢？因?yàn)槲疫@邊下午還有一節(jié)課，下課是三點(diǎn)半，如果不太遠(yuǎn)的話，今天就可以上課?！?