第三十四章

    三人組都覺得這事情細(xì)思極恐，絕對不能告訴第四個(gè)人，但開學(xué)第一天他們就在餐廳外遇見了琴。

    琴挑了挑眉：“哦，原來你們也發(fā)現(xiàn)了?！?br/>
    赫敏大駭：“你怎么知道？”

    哈利無奈扶額：“赫敏……琴格蕾是個(gè)讀心者?！?br/>
    赫敏紅了一下臉，然后怒視兩個(gè)男孩：“都怪你們想得太大聲了！”

    站在琴身邊的人赫然是那個(gè)綽號叫金剛狼的男人，他饒有興味地掃了一眼三個(gè)小孩，然后下意識地朝夾克衫摸了兩下，哈利猜那是一個(gè)習(xí)慣性摸香煙的動(dòng)作。但霍格沃茨是不允許抽煙的，所以他最后假裝若無其事地抽出了手，朝琴問道：“這些小鬼是什么人？”

    “l(fā)anguage，洛根。”琴沒有怎么理會金剛狼，而是拍了拍手上的書，對赫敏等人道，“去圖書館聊聊？”

    三人組連連點(diǎn)頭。

    琴口中的圖書館是六角圖書館，赫敏和哈利以往都來過這里不少次，只有羅恩是第一次來，而且托赫敏的福，他一踏進(jìn)圖書館就感到一種怪異感：“梅林的胡子，這圖書館到底有多大？！”

    其實(shí)六角圖書館并不比霍格沃茨圖書館大，但它那迷宮般的特殊結(jié)構(gòu)使這里似乎一眼看不見盡頭，琴只是笑了笑：“多謝魔法。”這里用了拓展咒。

    “不過，這里遠(yuǎn)不是真正的六角圖書館……”琴把三人組領(lǐng)進(jìn)最里面那個(gè)小隔間，剛剛開學(xué)，圖書館里并沒有多少人，所以在這里談話不用擔(dān)心被誰聽到。

    琴在三人對面坐下來，一手支著下巴，似笑非笑地道：“或者說，我們正在找的那個(gè)，也并不是真正的六角圖書館?！?br/>
    哈利和羅恩齊齊看向赫敏，赫敏頂著四只眼睛的期望問道：“所以說，六角圖書館根本就不存在是不是？”

    哈利、羅恩：_

    琴敲了敲桌子，贊許地看了赫敏一眼：“沒錯(cuò)，所謂六角圖書館，六面墻的圖書館，有無限典籍的圖書館，其實(shí)都只是我們——觀察者給它的稱號，但在那些文字記載和流傳的歌謠里，其實(shí)并沒有人確切地給出過那個(gè)地方的名字。”

    “這是你們來霍格沃茨的目的嗎？”赫敏直截了當(dāng)?shù)貑柕馈?br/>
    “不全是。”琴搖頭，“不過，我來英國的目的確實(shí)與六角圖書館有關(guān)，而且——這里是依照我的夢境修建的?！?br/>
    “夢境？”

    “赫敏，我不只是一個(gè)讀心者?！鼻僦噶酥缸约旱哪X袋，“我是個(gè)心靈感應(yīng)者，不只能聽到你們心里在想什么，還能捕捉到世界的聲音，赫敏，我能夠感應(yīng)到尚未發(fā)生的事情?！?br/>
    紅發(fā)少女的眼神透過對面的人看向更遠(yuǎn)的方向：“在來英國之前，我做了一個(gè)很吊詭的夢，我夢見自己在一個(gè)圖書館中看書，看一本很厚很厚的書，書的內(nèi)容我完全沒有印象了，只記得自己越來越累，越來越焦躁，但那本書似乎有無數(shù)頁，怎么翻都翻不完，我在快要崩潰的時(shí)候抬頭看了一眼?！彼D了一下，定定地看向赫敏，“我看見了六面書墻。赫敏，我看見了一個(gè)似乎無限延伸的六角圖書館。”

    赫敏下意識地朝后靠了靠，琴輕聲地笑：“然后我就來到這里，參與了聯(lián)合大樓的設(shè)計(jì)，然后——我在巫師的書和麻瓜的書里都看見了六角圖書館的影子，赫敏，那本《怪誕魔法史》還是你借給我的呢，所以我給你寫了信，希望能更多地了解到巫師的文化，試圖找到六角圖書館的真相。”

    赫敏沒有說話，哈利和羅恩自然也跟著沉默，哈利是因?yàn)樽吡藭荷瘢_恩是因?yàn)椴恢勒f什么，但什么都不說似乎又有些冷場，所以小韋斯萊在桌子底下用手指敲了敲哈利，見哈利沒有反應(yīng)，只要用食指抵住拇指……彈~

    “哎喲！”哈利被突如其來的一彈疼得跳了起來，也嚇了旁邊的赫敏一跳：“哈利？”

    羅恩側(cè)過臉吹起了口哨，在輕飄飄的口哨聲里赫敏找回了思緒，繼續(xù)問道：“那么……六角圖書館到底是什么呢？”

    “什么也不是。”琴爽快地道，“一個(gè)夢，一個(gè)傳說，一個(gè)由斷斷續(xù)續(xù)的碎片偶然拼湊出來的東西。赫敏，不要這樣看著我，我查到的和你查到的一樣多，從來都沒有那個(gè)人說過他確實(shí)見過六角圖書館或者它的原型，那么，它是否真的存在呢？”

    琴在試探他們，赫敏立刻發(fā)現(xiàn)了。琴應(yīng)該已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了“卡米婭”，但并不打算跟他們談，所以在試探他們是否也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。

    赫敏也不確定是否要跟琴攤牌，但不攤牌她又不能保證自己在讀心者面前不露馬腳，于是哈利幫她解決了這個(gè)問題——“那卡米婭教授的事呢？”

    琴果然面露疑惑：“卡米婭教授怎么了？”

    哈利你個(gè)豬腦子。赫敏在心里輕輕罵著，但其實(shí)也松了口氣，徑直把他們發(fā)現(xiàn)的事情說了出來：“……卡美爾，凱茉爾，加梅拉，嘉美，不同記載中‘它’以不同名字不同形態(tài)出現(xiàn)，但我想‘它’應(yīng)該和六角圖書館有關(guān)系?！?br/>
    見赫敏已經(jīng)交底，琴也不再遮攔：“應(yīng)該。我記錄了一下‘它’做過的事情，除了作為‘嘉美’參與了對某個(gè)大法師的殺害之外，‘它’一直是以相對友善的態(tài)度出現(xiàn)的，譬如傳授知識，看守寶物?！?br/>
    “但‘嘉美’應(yīng)該也是‘它’的某一面，我這里有兩天關(guān)于‘嘉美’的記錄，一條是殺害大法師，另一條是作為看守神秘之地的靈鳥?！焙彰舴_筆記補(bǔ)充道。

    “是的?！蚊雷甙桑蚊雷甙?，你的珍寶在哪兒呢？’”

    “可是……”赫敏看著厚厚的筆記卻感覺莫名地喪氣，“可是這些還是無法證明圖書館真的存在。琴，你有更多的線索嗎？”

    “沒有?！鼻贀u頭了，赫敏很遺憾自己并不能判斷出琴是否有所隱瞞。

    “事情變得更復(fù)雜了。”回去的路上赫敏臉色凝重地對伙伴們說道。

    本來他們只想搞清楚六角圖書館是什么，現(xiàn)在他們連圖書館是否存在也說不準(zhǔn)了，而且更早些時(shí)候，他們只想知道那一夜禁林里的幻影究竟是什么，而不是遠(yuǎn)隔大西洋的另一個(gè)國家對霍格沃茨是否有其它企圖。

    “說真的，我覺得那個(gè)琴的話假假的?！绷_恩忽然道。

    “怎么說？”赫敏立即追問道。

    羅恩難得充當(dāng)解釋者的角色，心里還有點(diǎn)小激動(dòng)：“你們想啊，剛才赫敏問他們來這里的目的是不是那個(gè)圖書館的時(shí)候，她說不全是，然后她又說她來到這里的目的和六角圖書館有關(guān)。赫敏，‘六角圖書館’不等于‘那個(gè)圖書館’，你們剛才是在說這個(gè)吧？”

    “留學(xué)生們來這里的目的不全是‘那個(gè)圖書館’，琴來這里和‘六角圖書館’有關(guān)……圖書館……梅林?。×_恩，哈利，琴來到這里之前是不知道‘那個(gè)圖書館’的存在的，其他人肯定也不知道，那么他們來這里的目的到底是什么？琴沒有跟我們說完全部的話！”

    “呼，這個(gè)圖書館那個(gè)圖書館的……”羅恩拍了拍腦袋，“我快要被繞暈了！”

    哈利也聽得頭疼：“就管‘那個(gè)’圖書館叫巴別圖書館好了。”

    “巴別圖書館……好吧好吧，哈利，你對這件事怎么看？”赫敏揪住哈利。

    “我嘛……我忽然想起一件事……”哈利忽然壓低了聲音，拿捏著強(qiáng)調(diào)道，“琴、琴……你真的觸碰到了未來嗎？”

    羅恩沒有反應(yīng)，但和哈利一起上過某堂文學(xué)課的赫敏卻背后發(fā)涼——這是卡米婭對琴說的話。

    接下來的日子里，赫敏并沒有放棄繼續(xù)尋找巴別圖書館的線索，但事情的進(jìn)展很不順利，她一開始是在琴給出的范圍內(nèi)搜尋，現(xiàn)在卻要靠自己在書山書海中跋涉，顯然是很困難的旅程。更令赫敏惱火的是，她唯二的朋友都沒有加入到這個(gè)艱難課題中來，新學(xué)期的魁地奇訓(xùn)練開始了，雖然羅恩和哈利都不是魁地奇隊(duì)員，但還是喜歡在伍德訓(xùn)練的時(shí)候跟過去看，有時(shí)候還能在雙胞胎的掩護(hù)下飛個(gè)一兩次。

    哈利比羅恩還好一點(diǎn)，有時(shí)候也會來圖書館逛一逛，赫敏每每期望他能來分擔(dān)一下厚厚的古籍，但哈利總是掩面挑幾本故事書走人。

    最大的打擊，卻來自卡米婭教授本人。

    “今天我們要讀兩個(gè)故事。”卡米婭一邊發(fā)講義一邊說道，“不過大家不要有壓力，其中一個(gè)故事，你們都非常熟悉，而另一個(gè)……我想你們也會感興趣的。”

    赫敏翻開講義，第一個(gè)故事已經(jīng)完整地呈現(xiàn)出來：“辛杜瑞拉？”

    “是的，辛杜瑞拉，也就是——《灰姑娘》。”卡米婭恰好走過赫敏的背后，拍了拍她的肩膀。

    格蘭芬多們騷動(dòng)起來，他們中還是有不少人聽過灰姑娘的故事的，并且都覺得自己過了讀童話的年紀(jì)，卡米婭給了他們一人一個(gè)腦瓜崩；而對面的斯萊特林們則一致地皺了皺眉——麻瓜的童話，噫。

    但今天的重點(diǎn)課程在第二個(gè)故事。

    卡米婭照常把巫師帽擱在一旁，一頭黑發(fā)隨意地挽著，一手拿著講義，一手端著果汁，眼角總是微挑著，表情總是似笑非笑的：“第二個(gè)故事，叫作《葉限》，來自遙遠(yuǎn)的中國，是一個(gè)唐代文人所撰寫的小故事……”

    赫敏在下面一邊聽卡米婭講課一邊心往下沉，偏偏羅恩還在她邊上興奮地說著：“誒，這兩個(gè)故事真的一模一樣誒！”

    “是的！”卡米婭在上首敲了敲桌子，笑著說道，“十九世紀(jì)的童話故事，居然能在九世紀(jì)的筆記小說里找到原型，這不是很奇妙的巧合嗎？”