只見(jiàn)眼前浮現(xiàn)的是一個(gè)不大的拱形門，一個(gè)破舊的門匾，門匾上幾個(gè)字“乾坤學(xué)院”。
而旁邊還有一個(gè)小木屋，上面掛著幾個(gè)字，新生報(bào)到處，嘰嘰喳喳，好不熱鬧，一群新生圍在其中，遞著什么東西。
看來(lái)那遞出去的東西就是所謂錄取書了，這東西葉無(wú)痕沒(méi)有，也不需要，將民謠吉他掛在胸前。
右手指上下?lián)軇?dòng)，左手指緊壓琴弦，聲音就從他四周擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。
一曲《高山流水》，轉(zhuǎn)眼澎湃間從吉他音孔之中發(fā)出！
高山流水，此為中華十大名曲之一，曲調(diào)悠揚(yáng)，音節(jié)最古樸，其意巍巍洋洋，不可擬測(cè)者也。全在停頓得宜，氣韻自然，調(diào)達(dá)抑揚(yáng)高下，意味無(wú)窮，指下節(jié)奏良非易之。
而葉無(wú)痕此時(shí)信手拈來(lái)，看著手指跳動(dòng)自然，更何況此乃古箏曲，由葉無(wú)痕改造之后，成為吉他曲，別有一番風(fēng)味。
世人只知高山流水，卻不知，《高山流水》分兩曲，高山和流水。
高山為第一部分，流水為第二部分。
高山曲音調(diào)時(shí)高時(shí)低，正體現(xiàn)了高山聳立，可遠(yuǎn)觀，而不可攀爬之情形。
而流水曲，起運(yùn)綿長(zhǎng)，如小溪里的水一般，潺潺流動(dòng)，妙不可言。
眾人停下來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)這天籟之音。
待一曲完畢，不知道誰(shuí)叫了一聲“好！”
“好曲！”
之后眾人安靜了下來(lái)，不知是誰(shuí)先開(kāi)始竊竊私語(yǔ)把難道是學(xué)院派此人來(lái)檢測(cè)新生的這個(gè)疑問(wèn)傳開(kāi)了。
葉無(wú)痕當(dāng)然能聽(tīng)到了，也不說(shuō)話，自顧自彈了起來(lái)第二曲。
《梁?！罚?br/>
梁山伯和祝英臺(tái)的故事是中華四大愛(ài)情神話其中之一。
后經(jīng)何占豪先生與1959年寫成這部曲子，是近現(xiàn)代最好聽(tīng)的中國(guó)古典曲目之一。
原曲為古箏曲目，后改變成各種版本，其中就有吉他版本。
音調(diào)柔美凄涼，婉婉到來(lái)。
一曲完畢，葉無(wú)痕放下吉他歇息片刻。
全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲！
學(xué)院新生，瞠目結(jié)舌，這乾坤學(xué)院不虧是乾坤學(xué)院，是音都最好的音樂(lè)學(xué)院！
沒(méi)想到還有如此曲目，他們只當(dāng)是乾坤學(xué)院內(nèi)所教曲目，并沒(méi)有想到這個(gè)世界上并不存在這樣的曲目。
一分鐘，五分鐘，十分鐘，十分鐘過(guò)去了不知是誰(shuí)鼓起掌來(lái)：“好！”
有一就有二，眾人也情不自禁的鼓起掌來(lái)。
有人竊竊私語(yǔ)：“看來(lái)真的是學(xué)院考核了，我聽(tīng)說(shuō)乾坤學(xué)院內(nèi)，有評(píng)分制度，分?jǐn)?shù)夠了就能晉升，以后畢業(yè)得到的官職，或者獲取的資源就高?！?br/>
這句話點(diǎn)醒了眾人。
一人向前踏出一步深鞠一躬說(shuō)道：“學(xué)長(zhǎng)所奏曲目，讓人嘆為觀止，真是聽(tīng)著動(dòng)容，聞著落淚??！”
說(shuō)著居然哭了起來(lái)：“嗚嗚??！”
身后的人小聲說(shuō)道：“笨蛋，說(shuō)重點(diǎn)！說(shuō)點(diǎn)實(shí)際的，這曲子旋律音調(diào)，演奏手法，音品，音質(zhì)如何。”
那哭泣之人搖了搖頭，竟然直接跪倒在地：“學(xué)長(zhǎng)，請(qǐng)收下我的膝蓋！”
“靠！”眾人無(wú)不跌倒。
葉無(wú)痕看到也頗為驚訝，這人真是搞笑，他還沒(méi)表示啥呢，這人就哭了起來(lái)，還收下我的膝蓋。
葉無(wú)痕搖了搖，沒(méi)有說(shuō)話。
其中一人向前一步說(shuō)道“學(xué)長(zhǎng)的這首曲子，以我看是形容人的?！?br/>
葉無(wú)痕來(lái)了興趣，梁山伯和祝英臺(tái)確實(shí)是人，果然是兩人。
那人伸出兩個(gè)手指：“在下冒城人士，姓段名天磊，敢問(wèn)是否是兩人?！?br/>
段天磊？葉無(wú)痕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
見(jiàn)葉無(wú)痕點(diǎn)頭贊同，眾人見(jiàn)此人出了風(fēng)頭，心中心癢萬(wàn)分，為啥不是自己說(shuō)的，他們也猜到了這曲子說(shuō)的是兩人啊。
“那你說(shuō)是什么樣的人？”葉無(wú)痕轉(zhuǎn)眼又問(wèn)道。
話音未落，另一人朗聲說(shuō)道：“學(xué)長(zhǎng)，我知道！”
此聲不是段天磊說(shuō)的，而是另外一人搶先說(shuō)的。
“哦？”
“敢問(wèn)學(xué)長(zhǎng)是不是兩位先生老師在切磋音道，才有此曲?！?br/>
此人一臉高傲，好似已經(jīng)料定此曲是大師聯(lián)手創(chuàng)作的。
話畢，眾人齊齊看向一邊，等待葉無(wú)痕回答。
看那人說(shuō)話的口氣，以為越是高深的音樂(lè)越是要與大師、師傅或老師沾上邊才算。
未等葉無(wú)痕開(kāi)口說(shuō)話，眾人嘰嘰喳喳的討論了起來(lái)。
“你看，這位同學(xué)回答的多好?！?br/>
“對(duì)啊，只有大師才能創(chuàng)作出那么美妙的音樂(lè)?。 ?br/>
“是極，是極。”
葉無(wú)痕說(shuō)道“段天磊，你來(lái)說(shuō)?！?br/>
眾人又安靜了下來(lái)。
“是，學(xué)長(zhǎng)這首音樂(lè)乃是形容愛(ài)情兩字，講述的一對(duì)情侶歷經(jīng)磨難有情人終成眷屬的故事?！?br/>
眾人一聽(tīng)還有點(diǎn)這么意思，不過(guò)剛才他們說(shuō)兩個(gè)大師創(chuàng)作的，為了堅(jiān)信自己的想法，開(kāi)始挑剔起來(lái)。
“怎么可能，這首歌怎么會(huì)是形容愛(ài)情呢？”
“對(duì)啊，明明是兩個(gè)大師創(chuàng)作的?！?br/>
說(shuō)大師創(chuàng)作的也對(duì)，不過(guò)只是一人創(chuàng)作的。
那說(shuō)大師創(chuàng)作的人向前幾步說(shuō)道“我乃是長(zhǎng)安城城主之子，梁伯濤，城主是我父親，我父親整天教我音律，樂(lè)法，對(duì)于音樂(lè)也是很熟，所以我斷定這就是兩個(gè)大師聯(lián)手創(chuàng)作的?！?br/>
“原來(lái)是長(zhǎng)安城公子啊，長(zhǎng)安城可是音國(guó)舉足輕重的大城啊，長(zhǎng)安城主梁鼎寒可是在音都得過(guò)音國(guó)大比三甲的，公子怎么會(huì)說(shuō)錯(cuò)呢?！?br/>
葉無(wú)痕本不想與他爭(zhēng)辯，但是一想，心中有了計(jì)較，指著梁柏濤一字一句的說(shuō)道：“狗屁不通！狗屁不通！”
梁柏濤雙眼漲紅：“你！你！你！”半天。
眾人嘩然，沒(méi)想到此人居然說(shuō)粗口。
又有一人站了出來(lái)：“你到底是誰(shuí)？是不是乾坤學(xué)院學(xué)生？看你穿著粗布麻衣的不像是啊！”
梁柏濤反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)道：“對(duì)，你肯定不是乾坤學(xué)院學(xué)長(zhǎng)，你是騙子，是假的！”
一旁的段天磊想說(shuō)些什么，但是被周圍的唾沫壓了下去。
可他段天磊不過(guò)是一縣之人，所謂縣民而已，走了大輩子福氣才成功考上了乾坤學(xué)院，而梁柏濤呢？
那可是城主公子哥，而且是大城長(zhǎng)安公子哥，長(zhǎng)安算是音都舉足輕重的大城了，沒(méi)人會(huì)得罪城主兒子的，若眼前之人真的是乾坤學(xué)院學(xué)長(zhǎng)還罷了，若不是他定吃不了兜著走，所以他沒(méi)有說(shuō)話。
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