?陽光明媚，秋風(fēng)颯爽。

    ?今早的天氣確實(shí)很晴朗，林立打開家門便看見昨晚向大嬸秦芯琳借的自行車，奈良蘆笙果不食言，林立踩著自行車來到隔壁大嬸家。

    ?林立按了一下大嬸家門鈴，門鈴聲嘈雜的響鬧，破壞了今早寧靜祥和的氣氛。秦芯琳急匆匆的趕來開門，一見是林立便回以微笑。

    ?“是林立?。≡缟虾?，這么早過來有什么事嗎？”秦芯琳微笑的問道。

    ??林立很喜歡秦芯琳的笑容，給人溫暖的感覺。林立的笑容多多少少受秦芯琳的感染，也具有給人溫暖與希望的力量。

    ?“早上好，大嬸。我將自行車送還給你了。”林立開口道。

    ?“啊……原來是還自行車啊！其實(shí)不用這么早還的?！鼻匦玖仗鹦Φ馈?br/>
    ??“那么祝大嬸今日過得愉快！我要去上學(xué)了，拜拜?！绷至]手告別了秦芯琳，“拜拜啦！路上小心?！边€真是一個(gè)好孩子呢。充滿朝氣與活力的小伙子，真好啊！秦芯琳內(nèi)心里這么認(rèn)為林立，林立顯然被秦芯琳打上了好孩子的標(biāo)簽。

    ?“鈴鈴……”上課的鈴聲悄然響起，林立剛好進(jìn)入了教室，此時(shí)豬哥還沒有進(jìn)教室。

    ??顧舒影看見林立終于來學(xué)校，默默注視著林立走回自己的桌位。

    ?“林立你終于來學(xué)校啦！昨天下午你逃課的事情真是傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)??！”陳煒寧在一旁說道。

    ??“真的嗎？那么豬哥有什么表情嗎？為什么我逃課的事情會(huì)傳得街知巷聞？”林立一連串向陳煒寧問道。

    ?“誒……我也不知道?！标悷槍庍t疑了一下，最后說自己不知道。林立內(nèi)心卻很懷疑陳煒寧，他瞇縫著眼睛盯著陳煒寧，越盯著他他就越心虛。以至于額頭上冷汗都冒出來了，難道我逃課的是事情是他散播的？

    ??林立心里似乎有了一個(gè)答案，當(dāng)?shù)谝还?jié)課英語老師拿著教本走進(jìn)教室的時(shí)候，林立才沒有說話，安安靜靜的坐回自己的桌位，拿出英語課本認(rèn)真晨讀。

    ?時(shí)間總是悄悄流逝得很快，英語晨讀時(shí)間結(jié)束后，就是自由活動(dòng)時(shí)間。因?yàn)橥蝗幌铝艘粓?chǎng)小雨，外面操場(chǎng)濕漉漉的，所以取消了早操活動(dòng)。

    ?林立拿出抄好的古言課文《孔雀東南飛》就直徑的走出了教室，也不跟在班上的小伙伴們打聲招呼就離去。

    ??顧舒影猜疑林立走的那么快，到底去哪里??？難道想去上廁所。但是上廁所干嘛拎著一個(gè)袋子，我知道里面肯定裝了紙巾。

    ?林立敲了敲辦公室的門，走進(jìn)了辦公室來到了豬哥的辦公桌旁，見豬哥在筆記本電腦上忙活著事情。

    ?“豬哥我來交抄寫的古言給你了。”林立開口道。豬哥眼皮都不抬一下，只顧忙著他的事情。

    ?“嗯！放在一旁吧！我檢查完再還給你。”豬哥撂了一句話，林立照辦不誤便走出了辦公室。

    ?突然天空中出現(xiàn)了一道黑紅色的裂縫，那條縫線之內(nèi)好像有什么東西沖出來，有學(xué)生大驚后叫道：“你們快看那是什么……”

    ??走廊上圍觀的學(xué)生也是越聚越多，學(xué)生們透過窗戶看到天空之中出現(xiàn)了一條黑紅色大裂縫，都是驚嘆聲連連，還有許多學(xué)生將天空之中的大裂縫拍下來上傳到網(wǎng)里。

    校方知道學(xué)園上空驚現(xiàn)奇怪裂縫，為防止引起社會(huì)恐慌，以及影響學(xué)園聲譽(yù)遂派發(fā)老師去驅(qū)逐在走廊里觀看大裂縫的學(xué)生們。

    ??隨著上課的鈴聲響起，學(xué)生們就不約而同的都回到各自的教室上課。

    ?“林立那條裂縫難道是？我感覺到有妖氣。”顧舒影走上前來說道。林立點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那條裂縫被稱為異界之縫，是陰界與陽界的交匯處異空間不平衡而贊成的裂縫，裂縫之內(nèi)恐怕連接的是要妖異世界，而裂縫之外就是我們?nèi)祟愂澜缌??！绷至⒁蛔忠活D的說道。

    ??“怎么綺麗壯觀的畫面，終于被我們龍星靈異社給拍下來了，今天下午我們靈異社的課題會(huì)議就圍繞著這條詭異的大裂縫而展開吧！”沈志文在一旁忘我的說道。

    ??“老朽也是第一次就天空出現(xiàn)裂縫，似乎裂縫里面有什么東西想要鉆出來的樣子?！崩钚蘩呱锨皝?，圍著大伙們說道。

    ??“我也拍下幾張有關(guān)那條大裂縫的照片，待會(huì)開會(huì)議的時(shí)候，我會(huì)提供照片的?！标悷槍庨_口說道。

    “原來他們是一個(gè)小團(tuán)體。龍星靈異社多么奇葩的社團(tuán)??！估計(jì)是研究超自然現(xiàn)象的組織。”奈良蘆笙這個(gè)臥底看向林立這一邊，他們說話那么大聲，怪不得奈良蘆笙能偷聽得一清二楚。

    語文老師拿著教本進(jìn)教室后，每個(gè)同學(xué)便安靜的坐回自己的座位上，隨著班長沈志文喊起立。

    眾學(xué)生站起來紛紛向老師問好，“老師好……”可能今日語文老師心情不好，第一節(jié)課語文老師板著他的那張臭臉，卻深情并茂的朗誦起徐志摩詩人的《再別康橋》

    林立有點(diǎn)無心聽講，用手機(jī)瀏覽著剛發(fā)上網(wǎng)上

    的有關(guān)天空之中驚現(xiàn)大裂縫的視頻，現(xiàn)在這條相關(guān)視頻一下子就破百萬了，網(wǎng)友們也紛紛給出給力的留言。

    林立在瀏覽視頻與上語文課之間，糾結(jié)的來回張望著，生怕語文老師上著課逛著逛著就逛到林立桌前，那么一定會(huì)被語文老師沒收手機(jī)與點(diǎn)名批評(píng)的。

    好不容易磨到第一節(jié)課結(jié)束，林立去了一趟廁所，在回來的時(shí)候，在走廊處透過窗戶觀看了一眼那大裂縫。大裂縫此時(shí)并沒有消失，里面那只妖怪也沒有繼續(xù)向人類世界沖擊，很顯然是累了消停了。

    隨著鈴聲的響起，林立又要開始上課了。第二節(jié)課就是眾人期盼已經(jīng)的體育課了。

    林立跟隨沈志文、李修利、陳煒寧三人一同來到更衣室更換運(yùn)動(dòng)服，因?yàn)辇埿菍W(xué)園規(guī)定一定要穿運(yùn)動(dòng)服才能上體育課。

    此時(shí)更衣室就只剩下林立他們了，其他學(xué)生早就換好運(yùn)動(dòng)服趕往操場(chǎng)了，此時(shí)天上又掛起了太陽，而那條大裂縫還是沒有肯走的意愿。

    晴朗的天氣，令f班全體學(xué)生都振奮了。

    能夠在操場(chǎng)上活動(dòng)，總好過呆在教室里，林立也是很珍惜每一節(jié)的體育課時(shí)間，總想在體育課上發(fā)揮一下自己的優(yōu)點(diǎn)，但是總是事與愿違。