“嗯謝謝老師，我會考慮的。”蘇清和淺笑著道謝，優(yōu)雅大方不顯怯態(tài)。

    秀而不媚，端的是一副冰清玉潤般迷人的靚色。

    得到答復，兩位男老師松了口氣，點頭示意蘇清和可以離開了。

    蘇清和與他們打了聲招呼，直接從空間退出去，在膠囊中睜開了眼。

    兩位老師在她離開后默契的互視一眼，接著兩人轉過頭看向蘇清和剛剛站著的地方，又是一聲輕嘆，眼底閃過無奈和一絲期許。

    他們永樂市這些年在副本上邊有所成就的人沒多少，上邊都已經有些失望了，雖然他們沒主動表示，但他們市里的下發(fā)的資源比前些年少了很多。

    要是再沒有好的苗子被上頭挑中，看到些成績，下次下發(fā)的資源說不定要更少。

    培養(yǎng)人才的資源少了，好苗子又能培育出來多少？

    這是個死循環(huán)，一個讓他們永樂市的任務者新生代中的領頭羊越來越弱的不良導向。

    好在出現了蘇清和那么一個人，走出了先行者都未得到的“超神”評價。

    如果路子沒走岔的話，這前途必定一片光明，繁花似錦，攀登高峰的人必有她一個。

    現在與之交好，也算是投了個潛力股，混個眼熟，以后說不定能派上用場。

    而現在，更重要的是，讓她參加夏令營，更快的成長，順便告知其他省市和上頭的人，他們永樂市、江南省出現了能帶領這一代孩子，成為他們領頭人的不世之材。

    不說別的，就是上頭看見永樂市出現了個這么耀眼的新星，肯定會做出點行動來拉攏和鼓勵一下。

    而一中這個培育出這個人才，肯定也會獲得什么獎勵支持一下。

    他們任教的學校雖然不是一中，但也是永樂市里頭的。這“湯水”或多或少也會給市里其他學校嘗嘗，這是雙贏的好事。

    就是可惜這樣的人才居然不是從他們學校出來的。

    但好在她是江南省永樂市的人，到時候等她發(fā)跡了，這也會跟著發(fā)展起來，他們的生活也會越來越好，這就夠了。

    不再多想，外邊還需要兩人看紀律去，召喚出副本界面，退出了副本。

    先一步出來的蘇清和等考生已經全部出了膠囊，在女老師的管理下早早的排好了兩列長隊。

    等男老師從膠囊中出來，便領著考生們朝外走。

    高考到這其實就已經結束了，不過為了紀律和安全，他們還需要將學生領到外頭去，以防人流過大發(fā)生踩踏事件。

    考試結束后的學生像是即將飛出牢籠，去往無邊際隔阻的藍天翱翔的鳥兒，時而激動時而忐忑，

    為告一段落的忙碌而激動，又為迷茫的未來而忐忑不安。

    眾人的心中早就醞釀好了無數的言語想要同好友暢聊，對考試副本，對自己的表現，對未來的期許和憧憬，還有對即將別離高中的不舍與傷感。

    大門緩緩打開，家長們依舊在門口站著，不過衣服都不是送孩子來考場的那一套了。

    距離開考已經過去了兩天，今天是第三天。

    高考改革不久，副本進行的時間不定，為了照顧家長的心情和方便老師監(jiān)考，教育部門進行了一次商討，最后決定按照原來的高考時間不變。

    依舊是三天，在第三天中午將考試結束的考生放出考場。

    高考副本極為特殊，不論是成不成功，最后都會在現實時間，高考的第三天退出副本，成績也會由副本系統進行評判，杜絕作弊行為。

    似乎是貼合了地星的情況和華國的狀況，副本越來越貼近生活，現在是出現了專門的高考副本供高考生進行考核升學，之后可能會出現中考副本世界，供中考生考試，依據成績分入高中。

    副本出現的時間越長，在華國待得時間越久，就和華國的生活越來越貼近，到后面，可能人們生活的方方面面角角落落都會與副本連上關系。

    這變化也不知道是好是壞，不過目前看來，這變化似乎是好的。

    所以上邊人也不再制止，甚至鼓勵人們進入副本完成任務，增加實力。

    副本世界并不是華國獨有，每個國家都有一個。

    并且眾人的狀況都差不多，副本系統與各個國家生活越來越密切。

    在華國領導人擔心人民安危，為保護人們生命安全而頒布“禁本令”的時候，米國和熊國的領導人卻是放縱底下人民進入副本的行為。

    不論是人口銳減了二十分之一，還是一年中精神失常的新增人數是往年十多年的總和，他們都無所畏懼，甚至還頒布各種法律去督促人民進入副本，挑戰(zhàn)副本世界。

    在副本世界有所成就的人，到了現實，國家也會有所嘉獎。很多生活在貧民窟苦苦掙扎的人因此從殘破、人口密集的小矮房里搬了出來，住進了富人區(qū)，享受起他們以前想都不敢想的，夢一般的生活。

    他們的脫貧致富之路格外的“簡單”，對旁人的沖擊卻是巨大的。

    尤其是前一天還在與這位剛晉升為“富人”的前貧民窟一員，前后位的排隊等待打水，后一天卻被告知對方進入了富人區(qū)享福的人們。

    想暴富想得快瘋魔，每天為第二天的餐食苦惱忙碌的人們來說，這無疑是屬平地一聲雷般震人。

    有了前邊人的成功對照，后邊人更顯瘋狂。

    為了改變這拼命工作依舊餓肚子，沒新衣服穿的窘況。

    為了不比那些他們從懂事起就看不起的窮人差。

    全國上下，凡是能進入副本的，全都進去了，都想拼個好的前程，為自己、也為家人。

    正因為這樣，他們國家有了很多的“強人”——身體經過副本系統強化的人，國家實力隱隱有遙遙領先的趨勢。

    “落后就要挨打”，為了不再重新步入人為刀俎我為魚肉的悲慘境地任人宰割，也為了能培養(yǎng)更多能人強者，將華國的地位往上抬一抬，上頭開放了對于副本的束縛，并出臺各種新政策來鼓勵人們加入副本，完成任務變強。

    “華國夏令營”也因此而生。

    明年也是“夏令營”的第一屆活動。

    也正因為如此，兩位男老師才沒有強求蘇清和一定要去參加這個活動。

    到了明年夏季，她已經是一名大學生，不再是高中生，按照這出色奪目的高考成績，必定會被清北大學錄取，成為這著名學府的一員。

    到那時，即便她在夏令營中取得多么優(yōu)異的成績，這好處和好名頭，也是落到清北大學的頭上，而不是永樂一中。

    不過念著永樂市蘇清和的家鄉(xiāng)，上頭人也會有所表示，發(fā)下些獎勵和資源鼓勵他們繼續(xù)發(fā)覺更多的人才，為祖國的事業(yè)添磚加瓦。

    “夏令營”目前只是一個起稿，也就體系內部的教師們知道一些內容，還不多，大多數的消息還是靠眾人的猜測估出來的，并不確定。

    當時最初傳出來消息，說是“夏令營”會是交流學習的一個活動，但要各位老教師看來，根據慣性，這就是披著交流的皮，實則鼓勵各大天才學子較量的活動。

    說不定之后還會出現什么“全球夏令營”、“全球冬令營”一系列的活動，比較范圍更廣，影響更大。

    但這一切對于蘇清和來說還早得很，她現在最主要的還是找到林筱曉，然后兩人一起去班主任預定的酒店準備吃那“散伙飯”。

    吃了這頓飯，以后要是沒有什么機會，他們大概率也是不會再碰到了。

    其他班級的“散伙飯”過幾天才吃，想著給同學們休息休息再拿著最好的精神出來聚餐，吃這高中的最后一次聚餐飯。

    他們班原先定的餐是在三天后的中午，但同學們各自都有了打算。

    這邊幾個說是要去燒香拜佛求神，那邊幾個說是累了十多年，這好不容易結束了第一階段戰(zhàn)斗，一定要好好出去玩?zhèn)€痛快。

    其他人也各有各的事情，都覺得過幾天這不定性太大，于是在最后一次班會課上商量決定，這高中時期的最后一次聚餐，就定在高考結束的這天。

    雖然有些趕，但他們還挺開心的，畢竟是聚餐嘛，用上他們高中三年各項競賽評獎得來錢存的班費，痛痛快快的吃上一場，吃完之后，就各奔東西，追求各自的夢去了。

    “誒，清和，清和，我在這！”

    林筱曉排在她們那考場隊伍的中段，周圍還都是男生，原本個子就不高的她，此時更顯玲瓏幼態(tài)，堆在人群中看都看不見。

    不過眼尖的她還是敏捷的從一堆人頭中找到了蘇清和，頓時激動的蹦跶起來，不斷的揮手招呼著蘇清和，想讓她看見自己。

    耳邊是嘈雜的人聲，門口還有家長喊著自己孩子的名字，叫著找著自己孩子。

    這些人仿佛是在比誰聲音大似的，一個比一個嗓門大，叫聲響，蘇清和感覺自己的耳朵再待下去怕是要廢。

    腦內被這聲聲刺耳穿腦的響聲弄得嗡嗡作響，那聲音像是在她腦袋里響起了共鳴，都聽不到五米外的聲響了，連身邊的聲音也都是聽得模模糊糊，不太明確。

    林筱曉離她有些距離，她完全沒有聽到對方的聲音。

    但對方那活潑的動作卻是被她成功的收入眼底，好笑又無奈的和她比了個手勢，意思是外邊碰頭。

    林筱曉看見蘇清和注意到她了，周圍太亂，沒太注意到她面上的表情，就看見對方朝她打了個手勢。

    她明白了，點頭回應了一下，可想著自己的身高和周圍的人肉墻，對于自己腦袋這點動作能否被距離有她有些遠的蘇清和捕捉到，她實在不確定。

    所以又高高的舉起了手，比了個“ok”的手勢，晃了幾下，確保清和接受到消息，朝外走了，她也開始朝外走去。

    穿過人與人之間那點微弱的間隙，看見林筱曉點頭，蘇清和怕看錯，不太放心的，朝前走了幾步，又看到了對方那高高舉起的手，和那向前的步伐，于是心下一定，專心的往外走。

    一股龐大的人流向門口涌去，很快，門口那大片空地也被占領，到處擠滿了人。

    不過接到了孩子的家長紛紛帶著自家辛苦了三天的孩子回家或是前往酒店，打算犒勞犒勞他們的胃。

    很多考生家里都安排了接下來的行程，在考試結果和錄取通知出來前，他們還有不少的時間可以用來玩耍和放松。

    隨著人流的疏散，蘇清和和林筱曉也成功的會面。

    一見面，林筱曉就抱了上來，激動的情緒溢于言表。

    考慮到后頭的還有不少人，蘇清和只是讓她抱了一下，然后安撫的說了句，兩人挽著手朝公交站臺走去。

    路上，林筱曉的小嘴就沒停下過，一路叭叭叭叭的，像個聲音清脆的小喇叭不斷的“勞作”著。

    先吐槽一下人那么多，她差點給擠成肉餅，再說她其實是被那些考生“帶”出來的，像是男生打籃球時候的“帶球”一樣，她那時候感覺自己就是他們手中“球”，不過是在身前或身旁罷了。

    像一個莫得感情的標本，自己只用動動腳，人就已經到了外頭。

    不過最起碼自己自己出來了不是，想想感覺也挺好，都不用自己發(fā)力朝外擠。

    說著說著，又想起了初中中考時候。

    她又想著說，感覺當時中考沒有那么多人來著，沒有那么擠人啊，怎么現在那么擠呢。

    可回憶著，她又突然想起了副本的事情。

    開始給蘇清和講起她在副本里發(fā)生的事，還有她碰見的好玩的人和事。

    就那么一路熱熱鬧鬧的，兩人來到了公交站臺，這里還有不少穿著一中或是其他高中校服，結束了高考出來，自主回家的考生們。

    里面還有幾個她們認識的人，或是說認識蘇清和的人，幾人笑著打了聲招呼，這才讓林筱曉那忙碌的嘴暫時性的停了一會兒。

    等打完了招呼，林筱曉繼續(xù)話題，將自己剛剛說到一半的事情補充完全。