“他又交卷了？”
“···寫(xiě)滿了??！”
“一個(gè)空都沒(méi)留，我嚴(yán)重懷疑答題卡限制了他的發(fā)揮。”
陸川仍然是如去年一樣，半個(gè)多小時(shí)交卷。
兩位監(jiān)考老師第一時(shí)間湊到一起觀摩，發(fā)現(xiàn)陸川把作文最后一個(gè)空都寫(xiě)滿了才停手，而且‘?dāng)嗾隆幟黠@不對(duì)勁，顯然，如果還有空，他會(huì)繼續(xù)寫(xiě)。
“可惜?。。。 ?br/>
吳老師幾乎忍不住捶胸頓足：“作文的空位為什么就不多留一些？！那樣我就能看到后面的內(nèi)容了?。。。 ?br/>
后排張老師：“···”
這還少？！
人家絕大部分學(xué)生都只能用一大半好吧？
你以為人人都過(guò)分陸川一樣是變態(tài)？
“不過(guò)，吳老師?！彼÷暤溃骸澳阌X(jué)得陸川這篇續(xù)寫(xiě)，怎么樣？”
二者相識(shí)。
而且她知道吳老師一直在研究紅樓。
吳老師嘴唇一哆嗦，良久、良久，才道：“別人我不知道，但在我看來(lái)，這無(wú)疑是最貼近前八十回的續(xù)寫(xiě)，無(wú)論是文風(fēng)、劇情還是字里行間的味道。”
“比那么多學(xué)者續(xù)寫(xiě)的都好？！”張老師一驚。
“好太多了?！?br/>
“如果讓我來(lái)打分的話···”
“至少這作文，滿分。”
張老師頓時(shí)倒吸一口涼氣。
“可惜了。”
吳老師卻突然坐下，一臉生無(wú)可戀。
“可惜我是監(jiān)考老師，不能跟考生隨意交談，不然，我一定要留下他的電話號(hào)碼，之后跟他好好請(qǐng)教?！?br/>
不為別的。
只是這紅樓的續(xù)寫(xiě)，還有這書(shū)法，任何一種，都足以讓自己頂禮膜拜、虛心求學(xué)啊！
······
“比我想象中還厲害。”
“這金手指，無(wú)敵了！”
出考場(chǎng)途中，陸川心跳加速、興奮不已。
“作文續(xù)寫(xiě)紅樓?！?br/>
“原版紅樓的后四十回，竟然全都出現(xiàn)在我腦海中了！?。 ?br/>
不僅僅只是作文要求的六百、八百字。
而是完整版紅樓，全部出現(xiàn)！
換言之。
他現(xiàn)在，完全可以憑一己之力，將完整版紅樓再現(xiàn)世間！
那時(shí)，所有紅樓迷絕對(duì)會(huì)為之瘋狂。
當(dāng)然，他們或許不知道自己‘續(xù)寫(xiě)’的其實(shí)就是原版，但差別不大，只要他們認(rèn)可，便足以。
“不過(guò)現(xiàn)在不是時(shí)候，得等一個(gè)最好的時(shí)機(jī)?！?br/>
“等高考完了之后，倒是可以慢慢把剩下的部分寫(xiě)出來(lái)。”
······
“川哥?！?br/>
剛出考場(chǎng)，應(yīng)如初立刻迎了上來(lái)，遞上一杯冰鎮(zhèn)西瓜汁，笑吟吟道：“看你挺開(kāi)心，肯定考的不錯(cuò)吧？”
“應(yīng)該是滿分吧？”
陸川極為‘謙虛’。
“不愧是我喜歡的人。”應(yīng)如初呲牙：“就喜歡你這么自信?！?br/>
“哈哈?！?br/>
喝著西瓜汁，揉了揉這丫頭的長(zhǎng)發(fā)，陸川摟著她細(xì)腰，就要遠(yuǎn)去。
這時(shí)，那幾位記者卻又圍了上來(lái)。
“陸同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你考的怎么樣？你認(rèn)為考題難度如何？”
“考的應(yīng)該還不錯(cuò)，至于難度，一般般吧?！?br/>
陸川不愿多談，拉著應(yīng)如初離開(kāi)。
記者們卻立刻將花壇當(dāng)做‘書(shū)桌’，甚至直接趴在地上，雙手瘋狂敲擊鍵盤(pán)。
《5012年高考語(yǔ)文科目第一位交卷者---陸川！》
《語(yǔ)文試卷難度如何？陸川：一般般。》
《郎才女貌，滿分高考狀元和她的般配女友》
《···》
很快，相關(guān)新聞登上各大平臺(tái)，被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)、推送。
學(xué)生家長(zhǎng)、相關(guān)人員看了，頓時(shí)直翻白眼。
“怎么又是他？”
“他不裝逼會(huì)死??？！”
“不讀大學(xué)，不學(xué)無(wú)術(shù)，還談上女朋友了？”
“但不得不說(shuō)，這家伙的女朋友真漂亮啊，感覺(jué)比明星都好看?！?br/>
“我有曹賊之志，卻無(wú)典韋相護(hù)啊?！?br/>
“···”
······
漸漸的。
陸川同考場(chǎng)其他考生開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)交卷。
記者們一擁而上，拉著人就開(kāi)始采訪。
尤其是那些垂頭喪氣，甚至幾乎流淚的同學(xué)，更是他們的重點(diǎn)關(guān)照對(duì)象。
因?yàn)閷W(xué)渣是不會(huì)哭的！
他們對(duì)自己本來(lái)就沒(méi)什么期待，考的差也是早有心理準(zhǔn)備。
但是學(xué)霸不一樣，學(xué)霸對(duì)自己期待頗高，如果題難、發(fā)揮不好，絕對(duì)會(huì)十分難受，甚至直接哭出來(lái)。
“同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)伱覺(jué)得自己發(fā)揮的怎么樣？”
“嗚嗚嗚，別說(shuō)了，作文我不會(huì)寫(xiě)，嗚嗚嗚···”
本來(lái)差點(diǎn)哭的一個(gè)女同學(xué)，直接被記者問(wèn)哭了！
另一外記者嘴角一抽，拉住一個(gè)男同學(xué)。
男同學(xué)總不會(huì)哭了吧？
“這位同學(xué)，你覺(jué)得今年的題難嗎？”
“怎么說(shuō)呢？很矛盾?！边@位男同學(xué)一臉糾結(jié)：“前面的題都中規(guī)中矩，甚至可以說(shuō)簡(jiǎn)單，比去年的考卷更是簡(jiǎn)單不知道多少，但是這個(gè)作文吧··”
“作文很難？！”記者雙目放光。
男同學(xué)更糾結(jié)了。
“它不是難不難的問(wèn)題，它就是那種···很變態(tài)的那種，你能明白嗎？”
變態(tài)？！
記者們更加興奮。
好家伙，什么樣的題目能被考生說(shuō)成變態(tài)啊？！
“那請(qǐng)問(wèn)是什么題目呢？！”
“續(xù)寫(xiě)紅樓！”
說(shuō)完，男同學(xué)唉聲嘆氣的離開(kāi)。
記者頭皮發(fā)麻。
“嘶?。。『眉一?，我直接好家伙，今年的作文竟然是讓人續(xù)寫(xiě)紅樓？??！大新聞啊，快快快，趕緊發(fā)布?。。 ?br/>
······
午餐時(shí)間。
考生的‘哀怨’已經(jīng)幾乎遍布國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)。
續(xù)寫(xiě)紅樓?。?br/>
這玩意兒，莫說(shuō)是很多人沒(méi)看過(guò)，就是看過(guò)的人也是一臉抓瞎，只能憑著感覺(jué)來(lái)。
這特么不是欺負(fù)人么這？！
······
“續(xù)寫(xiě)紅樓？！”
應(yīng)如初正跟陸川吃飯呢，聽(tīng)到這個(gè)消息，眼睛都瞪圓了，看上去十分呆萌：“這題？？？”
“還行吧?！标懘ò抢?。
“？？？”
“還，還行？”
“對(duì)啊。”
陸川咧嘴：“對(duì)了，初初，你喜歡看紅樓嗎？”
“挺喜歡的，怎么了？”
“嗯，之后我寫(xiě)給你看?！?br/>
“好···啊？”
應(yīng)如初更懵了。
······
“完了完了完了?！?br/>
一群高考生湊在一起，臉上寫(xiě)滿了難受和郁悶。
“一開(kāi)始我還以為今年的出題組轉(zhuǎn)性了，或者說(shuō)難易交替嘛！之前的題那么簡(jiǎn)單，今年還不是隨便拿高分？結(jié)果作文給我整這死出?。?！”
“我都無(wú)語(yǔ)了！”
“語(yǔ)文就算了，就算作文分低一點(diǎn)，也不會(huì)拉開(kāi)太多，接下來(lái)的科目可怎么辦啊？！尤其是數(shù)學(xué)之類的，按照學(xué)些紅樓這個(gè)變態(tài)難度來(lái)推斷的話，我們怕是拿六十分都難？”
“瘋了！”
“不給活路啊完全?！?br/>
“你們說(shuō)跟那個(gè)陸川有關(guān)系沒(méi)有？”
“我看有。”
“肯定有，他去年挑釁出題組啊他！他禽獸啊他?。?！”
他們?nèi)硕悸榱恕?br/>
一個(gè)個(gè)難受的很，備受打擊。
只是，到下午，他們看到考題后，卻是全都喜出望外。
“這題？！”
“不難?。俊?br/>
“居然是正常水準(zhǔn)？！”
“太好了，我不用轉(zhuǎn)筆選ABCD了！??！”
，