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    那個(gè)渣渣……

    何木沉默了一下，誰(shuí)?。?br/>
    ==

    在記憶里翻了又翻，哦，記起來(lái)了。

    被小歌所吐槽的渣渣，其實(shí)是何木為數(shù)不多的黑歷史中，最，黑，的。

    黑得何木現(xiàn)在一點(diǎn)都不想再回憶了。

    把小歌的來(lái)信匆匆看完，了解到小歌已經(jīng)pk掉渣渣了，便也放心了下來(lái)。

    恩，重生在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)之后其實(shí)還是有好處的。

    不用面對(duì)那個(gè)難堪的場(chǎng)面，同時(shí)也不會(huì)再和對(duì)方有牽扯了。

    何木緩緩地吐了一口氣，從書(shū)包里翻出幾張a4紙，開(kāi)始給小歌寫回信。

    回信中很自然地就略過(guò)了和渣渣有關(guān)的話題，小歌應(yīng)該是看得出來(lái)自己不會(huì)再惦記那人了。

    在寫完了回信后，上午的最后一節(jié)課也快要下課了。

    這節(jié)是英語(yǔ)課，老師昨天布置了背誦課文的作業(yè)，往常都是讓小組長(zhǎng)來(lái)檢查組員的背誦情況，今天不知道怎么的，老師說(shuō)要抽查。

    好在英語(yǔ)如今已是何木最擅長(zhǎng)的科目之一了，平時(shí)也一直關(guān)注著英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，不管是學(xué)校老師布置下來(lái)的家庭作業(yè)，還在自己購(gòu)買的習(xí)題冊(cè)或者試卷，何木都會(huì)很認(rèn)真地去完成，另外還堅(jiān)持著上輩子養(yǎng)成的閱讀英文書(shū)籍的習(xí)慣。

    但是今天老師沒(méi)有抽到何木來(lái)背誦，而且點(diǎn)了其他的三個(gè)同學(xué)。

    最先被點(diǎn)名的是英語(yǔ)課代表李睿。李睿家聽(tīng)說(shuō)家境不錯(cuò)，以后是想走出國(guó)的路子，所以從小李睿的父母對(duì)他的英語(yǔ)學(xué)習(xí)那叫一個(gè)上心，比對(duì)待中高考的態(tài)度上心多了。

    所以李睿一直以來(lái)在英語(yǔ)方面都是頂呱呱的，這也是他剛進(jìn)班就被點(diǎn)為英語(yǔ)課代表的原因。

    李睿背得很流利，語(yǔ)氣停頓上也很有味道，何木暗暗地記下幾個(gè)自己讀來(lái)不夠有味的地方，提醒自己不要因?yàn)橹厣托∏苿e人。

    昨天布置的這篇課文算是比較短的，可是難讀難背的單詞就比較多，很多同學(xué)聽(tīng)李睿背誦的時(shí)候，都流露出羨慕嫉妒的神情，就因?yàn)槔铑１车锰昧恕?br/>
    李睿背完后被老師表?yè)P(yáng)了一番，而接下來(lái)的另外兩個(gè)男生就慘了。

    第一個(gè)人雖然是背出來(lái)了，但是背得磕磕巴巴的，中間還被提醒了好幾次才背完的。而第二個(gè)人，直接站起來(lái)就說(shuō)了自己背不了。

    老師就呵呵了兩聲，卻什么都沒(méi)說(shuō)。

    下課鈴響起后，老師只丟給那兩人一個(gè)不清楚含義的眼神就走了。

    何木今天還是沒(méi)有回二舅家吃飯，選擇了和三位好友在學(xué)校的食堂吃。

    吃飯的時(shí)候，林玥告訴了另外三人今天英語(yǔ)老師突然說(shuō)要抽查英語(yǔ)課文背誦的原因。

    “昨天我補(bǔ)完課回家的路上看到的，英語(yǔ)老師，李睿還有他爸媽，還有杜年和馮天天，他們是從網(wǎng)吧里出來(lái)的。我覺(jué)得是李睿他們借口去補(bǔ)課，結(jié)果去了網(wǎng)吧打游戲，然后被老師和家長(zhǎng)一起逮住了?！?br/>
    王茗有些吃驚：“什么？李睿還去網(wǎng)吧打游戲？真是一點(diǎn)都看不出來(lái)?！?br/>
    “嘖嘖，之前馮天天坐我后面的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)他和李睿的關(guān)系挺不錯(cuò)的。能和馮天天玩到一塊兒去的人。唉~”許瑤瑤也添了一點(diǎn)自己的發(fā)現(xiàn)，來(lái)作證李睿真的能干得出來(lái)逃課上網(wǎng)吧的事情。

    何木在她們?nèi)肆奶斓臅r(shí)候，一個(gè)勁地猛吃，吃完了飯，擦了擦嘴巴，才說(shuō)道：“李睿那人我覺(jué)得是被他爸媽給壓迫得多了，拼了命地想反抗。他本身就是個(gè)特別聰明的人，有一回我發(fā)現(xiàn)他居然在看gre的單詞，單詞書(shū)都翻了一半多了呢。人聰明，又肯刻苦，但是突然間就和公認(rèn)的壞學(xué)生馮天天玩一塊兒去了，除了想要做點(diǎn)什么來(lái)反抗家里施加給他的壓力，我猜不出其他的變化原因?！?br/>
    許瑤瑤她們聽(tīng)了之后紛紛點(diǎn)頭。

    “那一定是這樣了。李睿在上初三之前，都是他爸媽來(lái)接送的，每天小汽車來(lái)小汽車走，聽(tīng)說(shuō)是一下課就上車直奔補(bǔ)課地點(diǎn)。簡(jiǎn)直是太拼命了?！?br/>
    “我也覺(jué)得他家里邊兒給的壓力很大，每次月考的前幾天，我都發(fā)現(xiàn)李睿精神會(huì)有些恍惚。搞不好是晚上熬夜學(xué)習(xí)了，累著了。”

    何木嘖嘖兩聲：“從我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)班里之后，我倒是沒(méi)見(jiàn)過(guò)李睿坐小汽車上下學(xué)了，倒是每天看到他放學(xué)后都會(huì)去老師辦公室，一開(kāi)始我還不知道是什么原因，后來(lái)發(fā)現(xiàn)他是去補(bǔ)課的。”

    “我滴媽啊……李睿累不累啊?！绷肢h都忍不住打了個(gè)寒顫。每個(gè)星期七天，李睿有六天半在上課補(bǔ)課中度過(guò)，還有半天也要寫作業(yè)寫卷子，光是想一想就覺(jué)得眼前一黑了。

    “他很累，他爸媽不覺(jué)得?！焙文疽贿呎f(shuō)，一邊偷偷從王茗的餐盤里夾了兩快排骨，王茗瞪了她一眼，卻又夾了兩片蔬菜給她。

    “不要總是吃肉，多吃點(diǎn)蔬菜。你今天打的菜里一點(diǎn)綠色都沒(méi)有。”

    何木反駁道：“水果椒也是蔬菜，只不過(guò)它是紅色的而已?！?br/>
    話題從此偏離了。

    下午上課的時(shí)候，馮天天的爸爸還有杜年的爸爸一塊兒來(lái)找自己家的小孩了。

    馮天天的爸爸和馮天天長(zhǎng)得一模一樣，只是眼角多了皺紋，個(gè)頭要高一些，頭發(fā)有些花白了。

    而杜年和他爸一點(diǎn)都不像。

    林玥給何木說(shuō)了一個(gè)八卦，來(lái)的是杜年的繼父，何木了然。

    兩位家長(zhǎng)各自領(lǐng)著自己的兒子都走了，班上的其他人都偷偷地斜眼看了看李睿。

    李睿看起來(lái)很鎮(zhèn)定，何木卻發(fā)現(xiàn)他捏著單詞書(shū)的手都用力到發(fā)白了。

    之后也不知道發(fā)生了什么事情，李睿請(qǐng)假了，馮天天大概是被家里抽了一頓，這些天特別老實(shí)，杜年的變化最大。

    杜年之前在班上堪稱小透明，和馮天天因?yàn)榧依锎笕苏J(rèn)識(shí)的原因，玩得很好。成績(jī)?cè)诎嗬锸侵械鹊模w育課成績(jī)也排在中間。但是杜年寫得一手好字，還會(huì)畫(huà)國(guó)畫(huà)，家里大概是想讓他以后走藝術(shù)生的路子了，對(duì)他的文化課成績(jī)也一般般的態(tài)度。

    杜年之前也是一般般的態(tài)度對(duì)待文化課的學(xué)習(xí)，作業(yè)能不做就不做，上課倒是聽(tīng)講了，但是課后很少?gòu)?fù)習(xí)。而現(xiàn)在，杜年不知道受了什么刺激，努力起來(lái)簡(jiǎn)直不是人。

    課間十分鐘休息，何木一般都會(huì)停下領(lǐng)域，放松自己，休息眼睛。

    但是杜年開(kāi)始霸占起了何木，許瑤瑤，王茗，林玥等人的課間休息時(shí)間，捧著一本厚重的習(xí)題冊(cè)子，挨個(gè)挨個(gè)地去問(wèn)問(wèn)題。

    何木翻過(guò)那個(gè)冊(cè)子，是由很多本習(xí)題裝訂在一塊兒做出來(lái)的，由于開(kāi)本不同，這個(gè)冊(cè)子的紙張有大有小，參差不齊，紙張的質(zhì)量也不一樣。

    杜年說(shuō)這是他爸爸給他弄來(lái)的。

    轉(zhuǎn)眼間，初三上學(xué)期就要結(jié)束了，何木即將迎來(lái)期末考試。

    也不知道放棄了化學(xué)物理之后，總成績(jī)能達(dá)到什么程度。