急訓(xùn)每天六點(diǎn)準(zhǔn)時進(jìn)行。
　　作息表上兩個小時的體能，兩個小時武技，休息四十分鐘，之后是穿戴型機(jī)甲的練習(xí)。
　　戰(zhàn)艦的熟練程度已經(jīng)沒有必要再練習(xí)，因?yàn)檫@一項(xiàng)是所有軍校生畢業(yè)時的必考科目。
　　稍微操作不當(dāng)，監(jiān)考老師就不會給過，非常嚴(yán)格。
　　所以第二至第七軍校的畢業(yè)生，戰(zhàn)艦操作是全部合格的。
　　武技和精神力不同。
　　這兩個技能，無論到了哪個年紀(jì)，都還能有提升空間。
　　息繡和阿羨各自帶了一百多個人，讓他們一對一，對戰(zhàn)五十招。
　　她們會根據(jù)這些隊(duì)員的表現(xiàn)，指出他們不足的地方，然后接下來讓他們重點(diǎn)訓(xùn)練。
　　在一輪過后，息繡和阿羨心中的憂慮更重了。
　　這些隊(duì)員的實(shí)力，顯得參差不齊，有些可能勤于訓(xùn)練，領(lǐng)悟能力又高，所以實(shí)力還不錯。
　　有些就不太夠看。
　　以阿羨的目光來說，就算是她目前的實(shí)力，如果遇上制造生物的終極版，都有可能成為炮灰。
　　更不用說他們的這些隊(duì)友了。
　　息繡也同樣認(rèn)識到了這一點(diǎn)。
　　她和阿羨的眼神短暫交匯，今天晚上回去必須連夜制定新的對策。
　　如果隊(duì)員的實(shí)力一直都是這樣，他們整個隊(duì)伍很難完成任務(wù)。
　　在這兩百多號人完成對戰(zhàn)后，息繡和阿羨給他們示范了一百招。
　　她和阿羨的速度很快，兩個人走完一百招，比他們五十招的時間還短。
　　這，這就是宗師的實(shí)力嗎？
　　楊久清看得目不轉(zhuǎn)睛。
　　“你們用這樣的速度試一下，在戰(zhàn)場上和機(jī)械化戰(zhàn)士比體力，我們肯定拼不贏。所以速度上如果能取勝，贏面會大很多?！边@個速度再配合穿戴型機(jī)甲，對付機(jī)械化戰(zhàn)士是綽綽有余了的。
　　但是對付永生機(jī)器人，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
　　“是?！?br/>　　息繡認(rèn)真的給再重新對戰(zhàn)的隊(duì)員做了指正，告訴他們攻擊哪個位置，還有方向，力度，讓他們一定要學(xué)會計(jì)算。
　　他們的終端，在對戰(zhàn)十招以后就能獲得對方的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，體能和攻擊特點(diǎn)等。
　　只要先于對方將敵人的特點(diǎn)找出來，他們?nèi)俚年P(guān)鍵就有了。
　　所以速度和試探角度，對于新人來說，同樣重要。
　　他們的體能通過鍛煉，速度各方面還是能提升的。
　　一天的訓(xùn)練下來，其他的隊(duì)員覺得自己真的已經(jīng)到了極限了。
　　明天還要繼續(xù)，讓他們的心有了些許抵觸情緒。
　　回到寢室后，好幾個人都在大喊，這些訓(xùn)練不是人類能做到的。
　　“我們做不到，還是你自己做不到?！逼渲械囊粋€女生，叫胡映易的，回復(fù)了發(fā)出質(zhì)疑的隊(duì)友。
　　今天她可以說還是有很大收獲的，洪息繡那種干脆利落的身姿，讓她意識到了自己和第一軍校學(xué)生的差距。
　　他們不單單是在起跑線上落后了，在訓(xùn)練強(qiáng)度上，也不如第一軍校。
　　在休息的時候，她問過帶他們的芙蘿拉，芙蘿拉回答的是，他們平時的訓(xùn)練強(qiáng)度比他們今天的多五倍，老師的要求也高，嚴(yán)格。
　　最后一年的訓(xùn)練強(qiáng)度，甚至比現(xiàn)在的訓(xùn)練多十倍。