這個(gè)應(yīng)該屬于心理學(xué)的范疇了，站在他的角度來(lái)看，這樣的邏輯沒(méi)有問(wèn)題，就像這些石像，鎮(zhèn)上的人對(duì)他們抱有敬諱之心，不會(huì)像我們一樣靠近，這是大不敬的。
　　既然已經(jīng)來(lái)了，不如看個(gè)究竟，我和師姐打消了所有顧忌，直接在這里翻看起來(lái)，這些官袍據(jù)師姐說(shuō)真是明朝的制式，因?yàn)樵谘露磧?nèi)，可以避雨，加上鎮(zhèn)上的人打理及時(shí)，還保存著良好的面貌，看到這里不得不贊嘆打造這小鎮(zhèn)之人的思慮周全。
　　直到后半夜，我們才回到住處，匆匆忙忙收拾下睡了，第二天一早，我睡醒后一翻身，身邊空蕩蕩，抬頭就看到劉濟(jì)貧坐在書(shū)桌前，桌上的臺(tái)燈亮著，看來(lái)我睡著后他根本沒(méi)有睡覺(jué)，一直在翻看這些資料。
　　聽(tīng)到動(dòng)靜，劉濟(jì)貧回頭，雙眼血紅，表情卻是興奮的：“楊不易，你看看我找到什么？”
　　我趕緊過(guò)去，看桌上擺放著好幾本冊(cè)子，劉濟(jì)貧說(shuō)這些是他的師祖不過(guò)五留下來(lái)的，原來(lái)他早就整理好了一切，只是分散藏在這些冊(cè)子里，想想也是為了瞞住老沙這些人。
　　“這些是什么？”我看了看沒(méi)弄清楚上面記的是什么。劉濟(jì)貧翻個(gè)白眼，說(shuō)這些全是藏頭的詩(shī)或句子，把每一段的第一個(gè)字連起來(lái)讀就對(duì)了，再把末尾的最后一個(gè)字也加進(jìn)來(lái)讀。
　　一頭一尾？我有些明白了，發(fā)明這種法子的人真是聰明極了，劉濟(jì)貧正準(zhǔn)備把這些字串聯(lián)起來(lái)，這下好了，我和他一個(gè)負(fù)責(zé)頭，一個(gè)負(fù)責(zé)尾。
　　把單個(gè)的字拆開(kāi)寫(xiě)在紙上，再一個(gè)個(gè)連起來(lái)，等讀完了，我和劉濟(jì)貧喜上眉梢，這次終于有了眉目，正好和他猜測(cè)的對(duì)上了——金鑼?zhuān)?br/>　　不過(guò)五先生留下來(lái)的其實(shí)是一個(gè)民間小故事，要是普通的小故事也不至于用藏頭藏尾吧？看來(lái)這位老先生早留了一手啊，再來(lái)看這個(gè)故事，很有點(diǎn)意思。
　　傳說(shuō)項(xiàng)羽于江東起兵前夜，在江需某村埋下了十二面金鑼。既為了方便自己以后尋找，又為了避免被人盜寶，項(xiàng)羽就在村東的山上刻了神秘的字符。
　　傳言說(shuō)只要人們能破譯這神秘的字符，就能找到項(xiàng)羽埋藏的這十二面金鑼寶藏。有人宣稱(chēng)自己掌握了寶藏的破譯方法，可以高價(jià)為人破譯；也有人對(duì)神秘字符作了不同的解讀方式。然而金鑼到底埋藏在哪里，價(jià)值幾何，直到今天仍是一個(gè)謎團(tuán)。
　　金鑼?zhuān)鹱樱∥液蛣?jì)貧對(duì)視一眼，好像所有的事情都指向了“金”！劉濟(jì)貧自從發(fā)現(xiàn)石像中藏有金子的秘密后，一直研究其中的緣由。
　　他翻閱了不少資料，發(fā)現(xiàn)西漢后關(guān)于金子使用的記載越來(lái)越少，就把這兩者聯(lián)系起來(lái)，但也數(shù)過(guò)鎮(zhèn)上所有的石像，單就這些量來(lái)說(shuō)，并不至于導(dǎo)致金量的變少。
　　所以他早就推翻了之前的猜測(cè)，金子越來(lái)越少和石像沒(méi)有關(guān)系，他更疑惑的是這些石像在鎮(zhèn)上有這么多的歷史，沒(méi)道理沒(méi)人知道里面有金子，怪就怪在沒(méi)人去動(dòng)過(guò)石像。
　　一般來(lái)說(shuō)，人多了事也多，林子大了，什么鳥(niǎo)都有，但整個(gè)鎮(zhèn)子好像在齊力保守同一個(gè)秘密，守住這些石像，這要怎么解釋?zhuān)?br/>