清醒之后，黃昏到處尋找。
　　
　　康寧笑道：“您那疊宣紙，陛下已經(jīng)帶到正殿去了。”
　　
　　黃昏松了口氣。
　　
　　還以為哪個(gè)不長(zhǎng)眼的內(nèi)侍把自己的曠世巨著弄丟了。
　　
　　來到隔壁正殿，入內(nèi)行禮。
　　
　　朱棣免禮之后，道：“再有些時(shí)日，朕便要御駕親征瓦剌，你當(dāng)初說過，要陪朕一起去，家里可曾交待好了，徐妙錦不會(huì)有意見吧？”
　　
　　黃昏大義凜然，“男兒大丈夫保家衛(wèi)國，她能有什么意見，如果有意見，那是因?yàn)闆]有得到獎(jiǎng)賞，陛下您認(rèn)為呢？”
　　
　　朱棣：“……”
　　
　　感情一來就要誥命……也行，黃昏畢竟現(xiàn)在還掛著長(zhǎng)平布政司使，雖然長(zhǎng)平不如其他布政司，但好歹也是四品，徐妙錦的誥命是該升一下了。
　　
　　要不然大婦的地位差寶慶公主太多，家里面事情不好管理，從而形成連鎖反應(yīng)，導(dǎo)致黃昏要花費(fèi)更多的精力管理后院。
　　
　　咳嗽一聲，“今天就只是來要誥命？”
　　
　　黃昏笑道：“不是，臣今天來，是想請(qǐng)陛下改革科舉，增開制科。”
　　
　　從隋朝開始，各朝科舉考試科目都在不斷變化。
　　
　　隋文帝僅有策問，隋煬帝開考十科。
　　
　　唐朝考試科目很多，常設(shè)科目主要有明經(jīng)（經(jīng)義）、進(jìn)士、明法（法律）、明字（文字）、明算（算學(xué)）。
　　
　　宋朝主要是經(jīng)義、策問、詩賦等，宋朝主要是經(jīng)義、策問、詩賦等。
　　
　　到明代常科只設(shè)進(jìn)士一科，制科經(jīng)義。
　　
　　朱棣饒有興趣，其實(shí)這個(gè)事情早就有人提了，是吏部一個(gè)普通的員外郎，沒甚名氣也沒甚政績(jī)，就混了一輩子的吏部，好不容易熬到了一個(gè)吏部考功司的員外郎，然而已經(jīng)到了知天命的年紀(jì)，大概再有個(gè)三五年便要致仕。
　　
　　不過別小看這無功無過的幾十年仕途生涯，要知曉這位員外郎是熬過了洪武年間，在太祖手下當(dāng)官，能不被剝皮楦草的活過洪武三十五年，是真的有點(diǎn)本事。
　　
　　這位員外郎光腳的不怕穿鞋的，反正咱們的永樂陛下沒有洪武陛下那么狂暴嗜血，索性便膽大了一回，建策多開制科羅納人才。
　　
　　吏部那邊確實(shí)壓力大。
　　
　　朱棣笑道：“增開制科確實(shí)可行，明經(jīng)，明法，明字，明算，甚至于策問都可以重開，宋朝的詩賦科就算了罷，考出來的都是些酸儒?！?br/>　　
　　酸儒誤國。
　　
　　黃昏思忖一下，道：“詩賦也可以重開的陛下，不僅詩賦可以重開，明字也可以重開，不拘一格降人才，文學(xué)也是藝術(shù)瑰寶，明字也是藝術(shù)，一個(gè)時(shí)代的興盛，總得百花齊放更好，文字上面的藝術(shù)，反而可以讓我們中國文化更加的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，像滕王閣序這樣的文章，千秋之后依然被人奉為經(jīng)典，后人從中看見的不僅僅的作者的才華，還有當(dāng)年的風(fēng)光，陛下您雖然喜歡武功，但文章一事，不可小覷，要知道再好的機(jī)器，也無法將‘落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色’這樣的風(fēng)光活色生香的展現(xiàn)在千百年后的后人眼前，唯有文字，是永遠(yuǎn)不會(huì)腐朽的藝術(shù)，然而文章憎命達(dá)魑魅喜人過，咱們現(xiàn)在有錢，那就給那些有才情的人創(chuàng)造出最好的環(huán)境，讓他們給我大明的文化藝術(shù)寶庫中，增添萬般色彩，沒準(zhǔn)再出幾個(gè)李白蘇軾呢，豈不是人間美事?！?br/>　　
　　蘇軾李白，千年一出。
　　
　　大明朝怕是出不了了，不過出幾個(gè)唐伯虎也行。
　　
　　這番話很有道理。